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一、我認為目前教育三個大病態,應盡速設法革除:1.學校與學校的不平等;2.學生與學生間的不平等;3.師生與師生間的不平等;二、山地鄉國語推行員的職權如何;三、一般學校技能科老師的缺乏問題。

一、我認為目前教育三個大病態,...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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議員林亮雲質詢:關於師大畢業生服務年限的問題;關於恆春中學請不到老師的問題;議員梁許春菊質詢:希望教育廳以後處理類似恆春中學的例子,務必本身要率先守法,而後大家也守法。

議員林亮雲質詢:關於師大畢業生...

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一、中等學校教科書價格的問題;二、學校叫外邊人去包辦福利社,收取福利金問題;三、關於酬師會、敬師金的問題;四、關於國民學校帶學生集體看電影的問題;關於體能教育提倡問題;關於音樂教育問題。

一、中等學校教科書價格的問題;...

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一、大專聯考改變甲、乙、丙、丁分組的問題;二、關於惡性補習的問題;三、請教處長可否擁護國策之下,可任意由各報自由報導每天發生之事件;四、可否改進電視節目內容。

一、大專聯考改變甲、乙、丙、丁...

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一、關於大專夜間部之考試過於隨便問題;二、關於高中三年級保送升學制度問題;三、新聞處宣傳資料文字問題;四、請拍攝共匪在大陸慘害同胞滅絕人倫暴政的影片問題。

一、關於大專夜間部之考試過於隨...

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一、大學聯考記分問題;二、都市計劃內學校用地問題;三、屏東農專改為農學院問題;四、大專夜間部學生之學分、正式生之制度問題;五、學生與交通問題;六、學生保送制度問題。

一、大學聯考記分問題;二、都市...

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一、整飭教育風氣問題;二、關於省立高雄中學違法問題;三、關於省立臺北女師專校長枉法瀆職問題;四、關於林園中學人事糾紛問題;五、關於省立臺中護校專科學校校長違法?職問題;六、關於澈底消滅惡性補習問題;七、希望廳長嚴格取締及管理私立學校;八、提案建議聯合國,聯合創造全世界各國新語言與文字,以達世界和平的理想;九、1.關於新聞自由問題;2.世界上是否有「虛偽社會」與「記者社會」,在自由中國是否有參加「虛偽社會」與「記者社會」;關於高雄水產學校改制為專科學校問題;關於省立大學校長應列席備詢的問題。

一、整飭教育風氣問題;二、關於...

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一、省立高雄水產學校附屬造船廠營運問題;二、中學體育課時數請按照四十六年秋自第三期公報實施,即早操課外活動,按鐘點計算,以每一次按半小時計算;又各科教員支領鐘點費標準,其基本時數,希望能減少至起點標準。

一、省立高雄水產學校附屬造船廠...

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請政府對大專院校及各級中學或職業學校必須向金融機構,藉低利貸款興建宿舍,以力集中管理,業經本會第三次大會通過,迄今未實現,希望廳長迅速辦理;關於家長因事遷徙,或因公教人員調職而遷住所,其未成子女的就學問題。

請政府對大專院校及各級中學或職...

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五、新竹縣前實施免試升學之補助,有的補助一半有的未達一半者,近聞中央正策劃志願升學補助辦法,如其比較新竹、高雄之免試升學補助為高時,請教省府有否考慮補貼其差額?

五、新竹縣前實施免試升學之補助...

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一、修復風災教室問題;二、國校校長後補的資格問題;三、關於山胞就讀之分配問題;四、關於延長國民教育問題。

一、修復風災教室問題;二、國校...

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請建議省辦高中縣辦初中在未實現前辦理省縣中聯合招生。

請建議省辦高中縣辦初中在未實現...

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議員蔡子鴦質詢:關於教育經費,如能提高公立學校收費,減少政府負擔,並以補助私立學校,相信惡性補習自然可以逐漸消滅,不悉教育廳長高見如何?議員梁許春菊質詢:請教公私立學校收費種類項目是公平合理?其次,是負擔公平問題,政府教育經費相當大,政府?然有困難,更不應如此嚴格限制收費,以致演成許多變相收費,如高雄醫學院捐款之類,我們認為教育當局只要督導教學內容,不必限制學校收費,而希望所收費用必須真正用在教育上,因為教育是國家最基本的建設;議員蔡李鴦質詢:關於私立學校獎補金太少之事實,希望將來有機會也能爭取一些;議員梁許春菊質詢:關於經費問題:對教育廳長之認為公、私立學校收費儘量予以拉平一事,本席不甚贊同,應適當並需要給予提高似較合理;至於國民學校教科書收費問題,本席仍鄭主張並籲請教育廳,萬勿廢除免供應教科書制度,繼續維持此良好制度,以期本省國民義務教育更臻完美之境地;議員張振生質詢:關於免費供應國民學校教科書乙事,希望教育廳長潘廳長仍繼續維持之,以期建立國民教育之基礎,以培植人才;議員張富質詢:對於私立學校之補助問題,對其補助竟採取意思意思之態度,實非正確,應請更正,並多列預算補助之;議員蔡李鴦質詢:關於國民學校教科書收費與否之問題及私立學校獎助金問題,請廳長設法?助之。

議員蔡子鴦質詢:關於教育經費,...

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關於教育方面之四育均衡發展問題:本席認為德育為重,應將過去偏重於智育之錯誤觀念設法排除,多施予德育方面之教育,以喚醒並提高國民之公德心;我們知道有學問的不一定是品德好,因此,本席建議政府當局,在考用合一之原則下,學識與品德亦應該並重,不能僅憑為依據,同時亦應該注重經歷才好,這是對於今後推行教育上之參考;品德不好就談不到其他一切工作,希望廳長把這一種觀念推及到各級學校,予以改善教育風氣;其次尤應注意體育、?育、德育等,期使一般學生有所警愓;關於社會風氣重整問題,重整社會風氣與公共道德,必須由各方面來共同努力,但是仍須由教育廳訂頒整套計劃,推行至各級學校,而由學校推行至各家庭,如能把四育平衡發展,應歸功於大家,希望教育廳應把此一正確觀念積極推行;議員吳錦花質詢:時間只剩一刻,是不是留在下午發言,是不是可以。

關於教育方面之四育均衡發展問題...

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關於德、智、體、?四育的平衡發展,是現代化理想的完整教育:一、德育:就是培養學生的品德和操守;二、智育:關鍵是如何啟發智能,以發揮其所長,務使「人盡其才」,達到巔峰,才能有利國家社會;三、體育:加強體育活動,鍛鍊學生的體能,使人人成為允文允武的健全學生,才能負起國家賦予未來青年的重責大任;四、?育:為了便能加?學生的生活發育,如果都能一律住校,是有莫大的裨益的,可以養成學生離開家庭獨立生活的習慣,團體生活更容易培養合?的美德,可是目前的多數學校,並沒有足?的學生宿舍,希望我們的教育當局和公私立大專學校當局,目前雖不能一蹴可及普遍供應學生住校的宿舍,期望在不久的將來能?實現才好。

關於德、智、體、?四育的平衡發...

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