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一、加強倫理道德教育問題;二、國中學區規劃問題;三、提高教育素質問題;四、教育革新問題;五、加強特殊教育問題。

一、加強倫理道德教育問題;二、...

;二、國中學區規劃問題;三、提高教育素質問題;四、教育革新問題;五、加強特殊教育問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-03OA-59-6-6-01.....more

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省府將鄉鎮市圖書館人員列入正式編制,以充分發揮圖書館功能,擴大社會教育成果。

省府將鄉鎮市圖書館人員列入正式...

正式編制,以充分發揮圖書館功能,擴大社會教育成果。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01139 .....more

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一、建議省辦國中,並充實教育內容;二、加強學校食品、飲料衛生以防中毒情事發生;三、加強學校法治安全教育以防範學童綁票問題;四、請加強管理補習教育;五、省立社教機構功能衰退如何處理?

一、建議省辦國中,並充實教育內...

保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01147 .....more

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省立中壢高中占用孫松年、孫柏年先生之土地,作為?踏車停車場用地主要求歸還,該校?向地主提出捐款興建圍牆之不合理要求,請教育廳督促改善,並於本次大會省政總質詢前查明。

省立中壢高中占用孫松年、孫柏年...

003-08-08OA-65-6-6-01-01150 .....more

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一、建請政府妥善輔導本省文理補習班問題;二、請重視運動場所的維護運用與戶外活動的推廣;三、請改革當前駐校教官制度。

一、建請政府妥善輔導本省文理補...

理補習班問題;二、請重視運動場所的維護運用與戶外活動的推廣;三、請改革當前駐校教官制度。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01.....more

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為均衡城鄉發展,提高東部地區教育水準,請積極向中央反映在臺東縣設立一所大學。(聯合質詢)

為均衡城鄉發展,提高東部地區教...

區教育水準,請積極向中央反映在臺東縣設立一所大學。(聯合質詢) 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01149 .....more

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提昇山地偏遠地區之教育水準,以達「有教無類」之精神。

提昇山地偏遠地區之教育水準,以...

,以達「有教無類」之精神。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01145 .....more

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一、請提高國中教師鐘點費;二、落實職業教育,以紓解升學主義壓力,並促成產業升級;三、實施延長國教,現有私立高中職去留,設校經費來源與入學技術問題應優先周密策劃。

一、請提高國中教師鐘點費;二、...

003-08-08OA-65-6-6-01-01159 .....more

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建議對中小學校於天然災害發生時應否停課授權地區之校長共同會商決定,以因應實際需要,並策學童安全。

建議對中小學校於天然災害發生時...

生時應否停課授權地區之校長共同會商決定,以因應實際需要,並策學童安全。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01155 .....more

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一、從九年國教實際績效談十二年國民教育,請及早準備相關設施;二、建議在每一縣市設立特殊學校。

一、從九年國教實際績效談十二年...

二年國民教育,請及早準備相關設施;二、建議在每一縣市設立特殊學校。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01158 .....more

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請速解決屏東縣東港等沿海地區國民中小學飲用水改善問題,以維學生健康。(聯合質詢)

請速解決屏東縣東港等沿海地區國...

區國民中小學飲用水改善問題,以維學生健康。(聯合質詢) 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01151 .....more

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為均衡城鄉教育發展,提高東部地區教育水準,請在臺東縣設立一所大學。

為均衡城鄉教育發展,提高東部地...

部地區教育水準,請在臺東縣設立一所大學。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01157 .....more

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建議在東部地區設立特殊教育學校,以全面照顧殘障兒童。

建議在東部地區設立特殊教育學校...

學校,以全面照顧殘障兒童。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-08-08OA-65-6-6-01-01156 .....more

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