搜尋：iF 在 總目 分類當中

"\\\"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。

符合的藏品

共找到 314 筆符合的資料

議員黃金鳳質詢：一、我建議潘廳長，是否簡易師範畢業生投師專之資格限制，予以放寬，同時有意終身貢獻教育界，應予鼓勵，這制度如何放寬，成立暑期班，或夜間部，使其有進修機會，請廳長研究；二、校長之考績與教員之考績是否劃一；三、職業學校畢業的學生，投考大專之資格，應予以放寬；四、國中設備問題；五、關於國中學校標準問題；六、關於國民中學設夜間部問題；七、關於臺視、中視東部轉播站的問題。

議員黃金鳳質詢：一、我建議潘廳...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

211/314
議員葉寒清質詢：第一點：我們當前的教育方面在那?堙F第二點：電視與教育配合運用問題；第三點，今天我們的電究以宣傳為重抑以營利為目的；議員蔡李鴛補充質詢：補充教育方針問題；關於私立學校師資問題。

議員葉寒清質詢：第一點：我們當...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

212/314
議員賴榮松質詢：一、目前全省國中老師工作負荷量普遍嚴重問題；二、省立中學兼辦初級中學業經結束，尚有原來初中老師無法充任高中教師，不知潘廳長有何按排其出路計劃；三、省立臺中高工應速升為工專；四、為加強建合作指定臺中高工辦理，曾與行政院青輔會合辦電視機修護科及與電立管理局合辦電信科，兩科均時代迫切重要科目，應加以研改進繼續擴大辦理，對師資如需聘任專家，應用重資聘請，以奏宏效；五、高職補校畢業生，應准參加經建特考，以資公平；六、省立臺中體專棒球場圍牆自五十八年颱風砍倒迄今十餘個月尚未修復，影響棒球教學及觀瞻，請迅予修復及整修場地俾利發展全民體育，廳長高見如何；七、現在閩南語及外國片電視節目，均有中文字幕，方便聽不懂閩南及外國文化之觀眾欣賞為何獨國語歌劇片節目沒有字幕，顯然有違文化宣傳與提倡國語之本旨，本省農村同胞，對國語尚不能聽懂，這些人急需給予國語練習灌注機會，周處長看法如何，是否需要請指教。

議員賴榮松質詢：一、目前全省國...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

213/314
議員蔡建生質詢：關於不良少年問題，我有幾點建議：一、教育上的配合；二、我認為少年輔育院的學生，應由其家長負擔生活費用；三、生活教育的配合，在電視節目中仍有披頭在演唱，應由其家長負擔生活費用；四、希望教育廳能在南部設立高普考考區；五、地方戲劇，各方批評很多，尤以布袋戲的內容更屬荒唐，我認為在平劇方面應多予鼓勵提倡。

議員蔡建生質詢：關於不良少年問...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

214/314
議員蔡李鴦質詢：一、屏東農專升格為學院問題；屏東工業學校因設立較晚，設備較差，請廳長加以充實；三、對師大結業生的的分發方針如何；第四，輔助私立學校問題；第五，對於布袋戲應加以輔導發揚。

議員蔡李鴦質詢：一、屏東農專升...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

215/314
議員陳根塗質詢：一、關於延長義務教育後量與質的問題；二、關於教育財政問題；三、建議小學老師改用聘任制；四、關於社會教育問題。

議員陳根塗質詢：一、關於延長義...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

216/314
一、關於師專部份：師專特師科公費、增班費、鐘點費請早日撥發；1.因師專學生多為住校，水電開支也比一般五專多，希望再努力爭取經費；2.學生宿舍及餐廳等均沒錢保養，希望也能按照一般收費學校撥款；3.師專畢業生希望能按照成績考慮及選組依志願分發；4.師專畢業生不應硬性規定不得轉任國中服務；5.關於大專校長沒有車輛的就只有師專校長及體育校長，潘廳長當時表示在籌撥專款辦理，經過一年多時間，未知情形如何？二、關於國中方面：〈一〉教科書分發太慢，且物理與英文課文太多，希望向教育部建議降低水準減少份量；〈二〉不新不舊的國中，缺少工藝教室，請撥專款修建；〈三〉本席建議除了師大師院畢業生之外，所有大專畢業生凡志願任教國中者，應予以檢定考試，及格後始能取得國中教師資格，希望能辦理檢定考試，以提高師資素質；〈四〉工藝、家政、珠算等技藝科目老師請准予聘請社會人士擔任；〈五〉一般國中老師認為國小高年級教學有鬆懈現象，希望教育廳命令國小高年級教學加強，將來才能吸收國中課程；〈六〉問題教員：所謂問題教師是時常遲到早退，教學不力，告校長告同事的搗蛋份子，希望能有適當名義予以調訓，調訓後介聘到他校任教；〈七〉廢除校長調任制度：這個制度我認為有商榷餘地，校長換的多，越難辦得好；其他一般性問題，如輔導單位太多，希望能予一元化；其次公立學校普設夜間補習學校，一則可一校作兩校用，二則可使家庭貧寒子弟獲得半工半讀機會，第三可消滅盲目升學走向文憑主義的不正確方向，第四可增加教師收入，解決教師生活；其次對於特殊天才兒童，希望能施以特殊教育；教授及博士論文希望能予公開發表。

一、關於師專部份：師專特師科公...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

217/314
一、國小老師應給予檢定國中老師的機會，有學問的人才能出頭；二、老師待遇要好，他們才會有責任，不會胡來；三、國中老師由校長聘任，因為聘任要送紅包，這是很不妥當的事，廳長應該想個辦法，不要用聘任的方法；四、各水產學校學生不多，大概所教與社會實務不太合用，有無什麼對策？五、補習班的存在不一定都是壞作用，因為做父母的人不見得個個有老師的能力，自己沒法子教，送到補習班去讓老師教，我看沒有什麼不妥；六、小學校長年紀接近退休年齡的，常予調動，很不合情理，似應在法令上明定滿六十歲以上者，到退休為止，不予調動；七、學校風氣問題，老師殺老師，學生殺學生，學生殺老師，老師姦污學生等等，應該校長、老師大家多警覺，有沒有什麼好辦法，請廳長多研究；八、新聞記者很辛苦，方才我說過臺灣話，用國語實在表達不出來，記者把我曲解的報導，這種事不太應該，以後我會多攻習國語，希望這類歪曲新聞不要再發生。

一、國小老師應給予檢定國中老師...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

218/314
一、本席建議教育當局在國小、國中之學問應力求減化，使能學得容易實際有用；二、現在社會已變的不像樣子，此原因就是學校教育與之有連帶關係，教育當局亦應負連帶責任；三、本席要求教育廳應宜加強淘汰檢定試驗老師，平時素行調查掃清一切不良老師，實為當務之急；四、報載某校學生帶家長去學校打老師事件，請求司法機重處以應得之罪，而教師仇視學生，打責學生致於死或重傷亦應加以處罰開革；五、青少年學生正在成長時期，絕不可放任其胡亂行動，超過法律範圍；本席建議新聞處，對於新聞記者或通信員應有嚴格之選擇與管制，由新聞處嚴格選擇，統一發給記者證件，保護並提高記者之身分。

一、本席建議教育當局在國小、國...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

219/314
關於教員待遇問題，現在教員最大煩惱還不是待遇問題，而是調動問題，這就涉及聘任或派任好的問題，聘任，校長要拿紅包，派任，縣長要拿紅包，同樣拿紅包，權衡輕重，應予研究；另外關於任期制度問題，如苗栗的獅潭國中，三年換了三個校長，不知是什麼道理？還有國中、國小優良校長的評定問題，苗栗國中過去的校長張建生幹了多年沒有評上，謝欽南換來不到一年，?選上了，我希望要憑事實，不要憑交情。

關於教員待遇問題，現在教員最大...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

220/314
對於老師的待遇問題，最要緊的是應該把教員與公務員分開，公教人員，教員永遠在公務員之下，教員要加一點薪水，公務員也要加，所以我認為把公教人員混合在一起非常不合理，我認為教育人員上自廳長，下至工友，都應該包括在教師法中，在該法中對導師、教導的津貼問題及其他教師方面的問題都加以規定，才能根本解決問題。

對於老師的待遇問題，最要緊的是...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

221/314
一、如何革除教育之積弊、二、留學政策之檢討、三、如何慎選國中教師、四、國中與私中孰優孰劣、五、各縣市教育局長任用資格之檢討、六、國民中小學教員待遇問題、七、對外宣傳與對內宣傳必須並重等問題。

一、如何革除教育之積弊、二、留...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

222/314
一、私立初中改辦高中、高職問題；二、關於營養午餐推廣問題；三、關於建教合作問題；四、關於成功大學、中興大學改為國立的問題。

一、私立初中改辦高中、高職問題...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

223/314
關於二部教室、代課教員及苗栗兩個校長的調動等問題。〈含教育類議員質詢索引〉

關於二部教室、代課教員及苗栗兩...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

224/314
一、代課教員待遇改善問題、二、各級水產職校學生實習設備問題、三、關於澎湖電視等問題。

一、代課教員待遇改善問題、二、...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

225/314
上十頁
上一頁
第 15 頁
共 21 頁
下一頁

iF 在 總目 分類當中 的相關搜尋