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議員涂麗生質詢:聯考作弊問題,(一)密碼是沒有入闈以前編好,由編密碼的人把握這個密碼,但密碼可倒過來計算;(二)可能招生委員會其中有問題,評分老師有問題,而不是招生員會,乃可能其中有串通,即在尚未考試以前,做一記號,調查前必須注意這兩個方向;議員王國秀質詢:聯考洩密問題,考試制度絕對不容許有弊病發生,因為國家考試選拔人才大家要有信心,要命題人員絕不曉得這學期要請他命題,來防止問題的發生;多少有點包辦性質,沒有能夠做到分層分工負責,假使能夠做到分層分工負責,是否大家互相監督,分工細密一點,責任容易清查。

議員涂麗生質詢:聯考作弊問題,...

工負責,假使能夠做到分層分工負責,是否大家互相監督,分工細密一點,責任容易清查。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無答覆機關。 003-04-01OA-19-6-6.....more

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議員林蔡素女質詢:臺北師專暑期部學生來信,大家都想進修;議員葉黃鵲喜質詢:暑期部學生的補助,本來是八十元,且以及格學分計算,合起來為數不少;議員李存敬質詢:以安全教育來說,高雄市某一學校為舉行全省的觀摩會,舉債借錢辦理,學校內弄了很多標誌,現已變為裝飾品,能得什麼效果呢?法律規定老師無法制止,教學教材已規定,使老師有抱負、理想、看法、見解都不能發揮;在功利社會裡,影響誘惑教員,老師不能制止,教育科規定沒有主張的教育;給分升遷制度在沒有科學的標準前,不得不以分數來做。

議員林蔡素女質詢:臺北師專暑期...

遷制度在沒有科學的標準前,不得不以分數來做。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無答覆機關。 003-04-01OA-19-6-6-00-01746 .....more

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一、國校教育為了應付升學考試,而忽略技能科教學,引起社會各界批評;二、國中校長任用未經錄取的國中校長認為教育廳發表的國中校長名單中,有某校長私生活不檢;三、國民小學人事編制問題:在省府委員會應爭取各縣市員額一致;四、偏僻地區國中教員:目前東部地區英、數、理化教師普遍缺乏,准予當地師專教師兼課;五、統計結果產生太保太妹,最多都為公教人員家庭,尤其是高級人員家庭;六、臺中市聯考發生弊端;七、臺東師範專科學校尚未設立夜間部,應准其設立;八、教育廳關懷山地籍大專學生。

一、國校教育為了應付升學考試,...

其設立;八、教育廳關懷山地籍大專學生。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無答覆機關。 003-04-01OA-19-6-6-00-01741 .....more

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一、國民中學課本不要和過去初中一樣參差不齊,請統一;二、全省大學和中學招生學費收入約在千萬元以上,這錢如運用,一般大學的學生人數均在五、六千人,全省有十萬八千餘人,以每人收取百元計算為數不少;三、教育學生儘量避免教他愛錢,以免學生有了愛錢的觀念,畢業後出來社會做出種種不法的勾當;四、實施九年國民教育後,以往國民學校的惡性補習,可能因此絕跡;五、為實九年國民教育,就讀國民中學是否需要錢?六、目前政府規定不許國民學校學生閱讀參考書,不過好的參考書對學生是有利的;七、目前新竹各高級中學均無設置夜間部,為便利日間工作者有就學機會;八、對於各報社聘用記者應聘用瞭解本省民間風俗及素質較高的人擔任。

一、國民中學課本不要和過去初中...

來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-01OA-19-6-6-00-01756 .....more

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一、臺北市改制以後,省、市的教育行政、教育經費都要好好的協調,步驟應一致;二、國民中學:1.校長的人選、輔導、訓練應再檢討;2.師資目前的困難應設法克服;3.教育廳長已派員到各縣市督導;4.已籌備的經費二億四千餘萬元,是統收統支或是專款專用;三、國校教員請調的情形,每年都有的,一定要按照請調辦法辦理;四、今年師專畢業生分發到各縣市的人數與各縣市所需人數的比率如何?五、教師福利問題,師福利委員會通過很多有關教師福利案;六、聘用國校教員或大專院校的教授,應嚴格審查他們的學歷、經歷;七、私立學校的輔導與講師問題;八、最近在各報上刊登,「天主教某某中學招生」的廣告,是否冠上「天主教」三字;九、各縣市教育科擬改為教育局,何時實施?

一、臺北市改制以後,省、市的教...

? 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無答覆機關。 003-04-01OA-19-6-6-00-01780 .....more

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一、九年國民義務教育馬上就開始,對各項有關準備工作已經做得很完善,山間的兄弟姊妹也樂意幫忙;二、山地學生保送名額的問題:山地學生保送名額是有固定的數字;三、山地教員及校長的名額:對於國校校長名額方面也應該注意;四、偏僻地區的國民中學學生宿舍:花蓮縣豐濱鄉在花蓮縣來說人數較多,可是非常的分散;五、營養午餐的意旨及目的,要環境較好地區的學校,才有資格辦理,本來營養牛餐的目的不是這樣,偏僻地區的小孩們獲得享受以及生活教育的樂趣。

一、九年國民義務教育馬上就開始...

。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:無答覆機關。 003-04-01OA-19-6-6-00-01782 .....more

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議員蕭錫齡質詢:(一)關於高中聯考調查情形如何?洩漏秘密調查結果如何?(二)經費四十餘萬元開支情形不知如何?考卷在裝袋時掉下來,考卷已經封起來了,遲十餘分鐘後此考卷才補進去,此考卷為什麼有效?此考卷是否是有意掉下來,塗改後再補進去,有效否?充作學校的設備費,為什麼學校的預算未列?是公家收入或是私人收入?學校的錢或是省政府的?公家一定要收賬的,預算要收入的;為什麼學校預算不要列?議員郭國基質詢:神聖的教育界,不准有這種歪哥情形,我動議由議會組織,調查小組來調,澈底檢舉。

議員蕭錫齡質詢:(一)關於高中...

形,我動議由議會組織,調查小組來調,澈底檢舉。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-01OA-19-6-6-00-01767 .....more

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一、校長待遇及離島國中教員優待辦法,這些我不再重覆;二、希望臺南師專今年在澎湖設立考區;三、澎湖縣危險教室問題:民國三十八年駐軍借用國校教室計三校二十七間,這些教室已有五十餘年歷史,破爛不堪,隨時有倒塌可能,為了學生安全,應該加以重建;四、關於國中問題:白沙國中校長因案停職已三年,影響學生情緒甚大,應該早日解決;希望廳長對離島分部職員應予增加,俾照顧學生,充實教育內容;再報刊登報呈報死人請頒獎狀問題,此為經辦人員不負責的辦事態度所致,今後應嚴加考核,辦理優良者應予獎勵,辦理不善者應予懲處。

一、校長待遇及離島國中教員優待...

事態度所致,今後應嚴加考核,辦理優良者應予獎勵,辦理不善者應予懲處。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:此質詢無機關答覆。 003-04-02OA-20-6-6-00.....more

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師資待遇問題:日本新進老師一個月自五萬元起,服務二十年以上者可領到六、七萬元,退休以後,養家絕不用擔心,我們的財政能力如果許可,可倣照辦理;師資檢定問題:我們對師資的進修必須要加強,才能趕上時代的要求;國民中學的升學主義:惡補問題;低能兒分班問題:今後要推行國中低能分班教學;關於課本方面:應該要有程序,由淺而深,請教育廳趕快修改;教育廳各科室人員不夠,請廳長重視予以考慮增加人員。

師資待遇問題:日本新進老師一個...

襲 保存狀況:良好 備註:因時間關係,此案改以書面答覆。 003-04-02OA-20-6-6-00-02024 .....more

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一、請准省立澎湖水產職校升格專科以造就遠洋漁業人才;二、請在省立馬公中學附設特師科以解決國小師資缺乏問題;三、中小學教職員,請比照金馬地區發給,以安定工作情緒;四、參加大專聯招請比照山地加分,以造就本縣人才;五、請專款補助本縣改建危險教室;六、一般民?要求新聞處能轉請中視及臺視方面,能在澎湖設立轉播站,使澎湖地區能收到良好的影像;七、這次中堅國中教員調動,這事在澎湖週刊及少報已刊出,誤會本人在後操縱,因事關本人名譽問題,所以,請廳長查明事實。

一、請准省立澎湖水產職校升格專...

以,請廳長查明事實。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-00-01270 .....more

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一、關於?育的問題;二、關於駐區督學責任制度問題;三、關於公費生待遇問題;四、關於高等教育大量推廣,建議我們的大學法實有修改必要,不能再限制私人興學,我們應該大量培植人才才對,我們眼光應該放長遠一點,未知廳長是否也有同感?高雄市本為本省第一大都市,到目前還沒有一所公立綜合性的大學,希望在高雄市能?設立一所像樣的公立大學,請廳長盡力替我們爭取;五、目前小學教員缺乏問題;六、特殊兒童教育到現在沒有系統,我認為肢體不全,殘廢或聾啞或白痴等類的兒童,都應該有一貫的教育系統才對,所以我感覺到這種學生從幼稚園至大專,都應該有一種特別的教育系統才行;七、關於電影、電視節目裡面需要改進的問題。

一、關於?育的問題;二、關於駐...

:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-00-01274 .....more

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關於問題學生訓導問題,我們一再提到今天導師制度方面應該要加強,加強導師制度是今天整個教學制度中的重要一環,本來導師制度是仿照英國,一個導師指導十餘位學生,可是今天我們一個導師要指導六十餘位學生,怎麼能指導的好,所以建議教育廳對這個事情不可忽略;其次,所謂家庭訪問,完全流於形式,每一學期有一次或兩次的家庭訪問,也因為沒有經費而作罷,問題學生往往產生在問題的家庭,所以一定要去訪問;關於加?個別指導問題;關於加?校外生活輔導問題;關於加?課外活動問題。

關於問題學生訓導問題,我們一再...

;關於加?課外活動問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:本案無答覆機關。 003-04-04OA-22-6-6-00-01273 .....more

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