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議員郭岐質詢：一、臺北市新成立的幾個初中很有朝氣，希望其優點成效，推廣到其他學校才好；二、本人在考察時，所到的和檢討會所聽到的都提出來，供參考：1.松山初中處於兩大工廠之間，聲音嘈雜震動了教室，煤煙彌漫籠罩整個學校，這是一個極理想的環境，請研究才好；2.各學校增建教室校長無權過問；3.臺北市教育局有調學校工友到教育局?堛A務情事；4.大安初中開辦時未列開辦費；5.為根除惡性補習，考試命題範圍應不出課本以外教的；6.夜間班沒有編制，影響教學應予改善；7.國民學校優秀學生應分配保送本區初中；8.各中學校設備應有適當的標準；9.市辦初中之後教育廳應及早安置高中多餘的教員；10.提倡試教制度提高師資素質；11.希望推行統一考試比較各學校的成績；三、如何提高師資素質應列為第一優先工作；提到軍訓制度是由救國團主辦，救國團對於軍訓教官的訓法極其慎重，資料很完備，資料自國防部調來，考察以後，還要到主管單位去問明，受完訓還要去候缺，所以在軍訓教官素質方面是沒有問題的；軍訓在學校裡發揮很大的效能，校風的安定，學生及教官的感情好，救國團對學校做這樣的工作，本人借機會說公平話。

議員郭岐質詢：一、臺北市新成立...

有編制，影響教學應予改善；7.國民學校優秀學生應分配保送本區初中；8.各中學校設備應有適當的標準；9.市辦初中之後教育廳應及早安置高中多餘的教員；10.提倡試教制度提高師資素質；11.希望推行統一考試.....more

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一、特殊教育制度之檢討：1.建議政府促請中央早日頒佈「特殊教育法」或「特殊教育實施條例」；2.關於省政府有無暫以行政命令頒佈有關特殊教育推行辦法之補充規定事項，俾特殊教育工作推展，有法令可資遵循；3.請政府寬列特殊教育之經費，以改進特殊學校之教學設備，而利教學；4.特殊教育師資欠缺，請政府迅速在師範大學院校或師範專科學校，設立特殊教育科系或設置單科性特殊教育師資訓練班，培養師資；5.特殊學校職業訓練科目紛雜，請政府比照實用技藝訓練中心教師兼課辦法，放寬資格，以利延聘；6.請政府建立特殊學校教師研究進修辦法及對特殊教育研究工作成績卓越者之獎勵辦法等制度；7.目前本省特殊教育人員待遇，尚嫌過少，政府方面有無予以提高；8.各特殊學校員額編制，大部份無法切合實際需要，應請政府調整編製，增加有關員額，以應需要；9.請政府迅速頒佈特殊學校課程標準，以資統一；10.凡各縣市國民小學設有特殊班級者，請政府每年編列專款或提撥社會福利基金予以補助；在國小擔任特殊課程之教師，仍應比照特殊學校教師，發給特殊津貼，而昭公充；11.請政府每年編列經費或指撥社會福利基金，予以補助；二、有關一般性教育方面的問題：1.國中教科書教材分量過多，以目前教學時數，無法授完教材；2.在職教師進修，請擴大辦理；3.學校班級數及每班學生數過多，請限制班數及每班人數；4.市面出售之儀器標本、掛圖，多屬貨劣價貴，請教育部嚴格予以審查，核定合理價格，以便學校採用；5.請按學校組織規格，將各單位主任改為專任及每九班增一教員，以利教學；6.課外活動未列入正課，擔任教師之鐘點費，學校限於經費支絀，實施極為困難；7.請重新規定各科教員及各兼職人員基本授課時數；8.請速編發各科教學指引，俾便教師教學參考；9.負責推動指導活動工作之教師及指導活動中心，無正式之法定行政地位，業務無法展開；10.都市計劃時，應多預留校地，以應將來自小學以至大學設校所需；11.今年省運，聽說臺北市要與本省合辦，所以本省對每一運動項目，事先應有充分準備，以和臺北市選手抗爭；12.很多鄉鎮的國民小學，還有二部制，對各縣市之二部制教學，有無調查？13.國中資深校長是否予以提升為省中校長？關於省辦高中、縣市辦初中，各學校校長有無輪調計劃？14.關於各縣市教育經費編列超過憲法所規定之標準者，政府有無考慮補助經費。

一、特殊教育制度之檢討：1.建議...

特殊學校員額編制，大部份無法切合實際需要，應請政府調整編製，增加有關員額，以應需要；9.請政府迅速頒佈特殊學校課程標準，以資統一；10.凡各縣市國民小學設有特殊班級者，請政府每年編列專款或提撥社會福利.....more

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議員王國秀質詢：一、惡性補習問題，恐怕就是老師想借惡性補習，增加自己的待遇，教育廳為什麼不痛下決心，查出有惡性補習的教員和校長、教導與以連帶的嚴厲處分？其次，惡性補習與推銷補充教材有關，因假使不補習，那麼補充教材就沒有用了；我們暸解造成惡性補習的因素後，對症下藥，將這因素予以消滅；二、免試常識的問題：今天認為常識不考試，學校就不重視常識，既然潮是考試要恢復，那麼學生的所學都應該考試，可是要把每一科都考試的話，不是一天兩天能夠考完，所以我們主張把升學考試與畢業考試合併舉行，因為中學的程度和國民學校的程度是啣接的；關於留學考試問題：認為高中畢業生，應該予以嚴格規定不得留學，就其年齡來說，還沒有成年，就其所學的東西來說，還很淺薄，就其思想、觀念及生活行為等來說，還沒有定型，應留在父母身邊和老師的教導，等到稍為定型，大學畢業才出國留學；議員梁許春菊質詢：如何改進升學考試：1.應請教育當局聘請專家修改課程內容；2.小學生補習功課，其實不超過程度之補習，不但不應取締，且值得獎勵，應請政府准許學生於放課後在教室補習一-二小時；3.應請政府盡量充實新設學校及分部之設備，增加教室及人員編制，使各中學能均衡發展；4.為普遍提高各中等學校之水準，避免形成少數特優學校，建議採取學區制；5.關於聯合招生，因不硬性規定聯考聯考，所以高中、高職聯考故可單獨招生亦無不可，這種有彈性之制度很好，應予維持；6.目前之聯考應加檢討，我認為聯合招生與否，任由學校當局決定，而不必硬性規定必須參加聯考；7.應請主管當局負起監督責任，飭令設備不足之私立大專學校設法充實；8.留學政策應再放寬，如大專畢業曾任中學教員二年或一年，獲有外國大學獎學金或入學許可證者即可申請免試出國之類，請廳長轉請中央採納；9.本人建議各級學校之入學考試改在春季舉行，請政府慎重考慮迅速改善；議員王國秀質詢：關於入學考試問題，體能測驗過去以跳遠、跳高、擲遠等項來計分也不妥當，因為如果某生跳遠差，而打球很好，那麼實在不好處理，所以應分甲、乙、丙級，然後再按級加分；假若升學與畢業考試不能合併的話，本席建議除了因小兒麻痺等經醫生證明的特殊情形外，凡體能不及格的就不准報考升學考試，這樣才能提高國民學校對體育的重視。

議員王國秀質詢：一、惡性補習問...

許可證者即可申請免試出國之類，請廳長轉請中央採納；9.本人建議各級學校之入學考試改在春季舉行，請政府慎重考慮迅速改善；議員王國秀質詢：關於入學考試問題，體能測驗過去以跳遠、跳高、擲遠等項來計分也不妥當.....more

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