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一、當前教育風氣之檢討：1.據報導斗六國中校長與該校解聘教員，由「紅包」而引起毆鬥風波，未讅教育主管當局如何之處理？又聞該校校長在六年前，即因收受「紅包」而為被解聘之教員摑耳光，試問教育主管當局充耳不聞乎？2.又據報導在苗栗縣政府中，發生國小教員不滿調職而痛毆教育局長，實是駭人聽聞，身為人之師表，竟敢在公務場所毆人，未讅教育主管當局對本案，已作如何之處理；3.至於教員猥褻女生，亦據報導，臺中市北屯區某國小教員，於任教之初，因發生猥褻女學生之情事，經該校校長將之改調為二年級導師，非但不知悔改，變本加厲，在一學期中猥褻女生達五人之多，此種教育敗類，安能為人師表？4.清高學府兇殺案何其多，省立板橋中學又傳兇殺案，按該校謝明德兇殺命案，記憶猶新，現在復體育老師與國文老師為爭風吃醋，而大打出手，據聞此一兇殺事件，亦係玩弄女學生之風氣所引起，未讅教育主管當局是否派員調查，以糾正歪風之蔓延；二、體罰學生之風是否必須遏止：1.彰化縣秀水國民小學六年級學生王耀先，因不滿老師分配牛奶不公，而觸怒於老師，出招打耳光，數天後，竟因腦出血而告死亡，本案雖經彰化地檢處扣押偵辦中，但體罰學生之風，如任之蔓延，試問將如何培育下一代，其不等於摧殘幼苗乎？2.又聞嘉義縣私立協同中學，任命高年級之學生宿舍「助理生活輔導員」，並授權毆打低年級學生，而發生「學生」體罰「學生」之惡劣風氣，據新聞報導，被害學生之家長稱，校方對此事件，謹將「輔導老師」及「助理輔導員」調離宿舍而己，並未作進一步之處理，其為辦教育所應有之態度乎？三、當前各級學校收費之檢討；四、縣市教育人士之任用問題；五、為振奮士氣是否應取締靡靡之音。

一、當前教育風氣之檢討：1.據報...

來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-00-01307 .....more

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一、關於國中校長的任用問題；二、大部份是關心教育的人士，寄給的信-陳情書，我把原函簡單的讀出來，希望廳長改善：1.為懇請將未來教育局任用辦法草案第五條刪除或增加「舞弊、狡猾教育人員」，俾得提高素質；2.為呈建議政府重申前令，澈底維持國民小學學區制度並令飭各縣市造表調查，還未遵照規定辦理之校應嚴予議處；3.本省各縣市之國民小學，問題教導主任為數甚多，情形嚴重，影響國民教育之發展至鉅，不可忽視，飭令各縣市調查，在制度上教導主任一致應徵得校長之同意併做適當之調整，以利國民教育之發展；4.懇請嚴格規定本省各縣市嚴格執行國民小學學區制度；建議事項：1.現在教育廳統籌印製教科書，成本費還是高，希望減低；2.國民小學，國民中學收費不均衡，現在國民小學經費甚覺困難，希望政府一定要令兒童有教室、教員、課棹椅的地步，不要再令校長動腦筋向家長會爭取樂捐；有關國民中學部份的建議：1.請提高教師待遇，俾資每一教師皆能安心工作，發揮專業精神；2.自從實施九年國民教育以後，私立中學初級部仍然招收初一新生及各年級的插班生，破壞學區制度，助長國民小學惡性補習，及初中升學競爭，應予停止招生或改為代用國民中學並分學區；3.各機關、學校委任級單位主管特支費奉令自四月份起停止，發生中學之主任，組長待遇不均現象，影響工作很大，請教育廳轉請行政院恢復支給該項特支費；4.自從實施九年國民教育以後，普遍發生學生成績低落，管教困難，應採退、留學制度，辦法應重新研擬並即實施，分區設立容納特殊學生（包括天才、耳聾、缺陷及不良問題學生）之學校或班級以解決特殊學生之問題；5.國中之體育、音樂、工藝、美術等專任教師不易聘請，請建議師範院、校加以培養該項師資，並請放寬任用資格；6.請合理調整中學以上教、職員之待遇。

一、關於國中校長的任用問題；二...

寬任用資格；6.請合理調整中學以上教、職員之待遇。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-01-01292 .....more

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一、特殊教育：1.發展特殊教育是否有全盤的計劃？2.「天才兒童」是否調查過人數，舉行過智力測驗？3.本省目前是否有「天才兒童」的特別班級或施於特殊教育的學校？4.本省國民小學目前有多少低能兒童，是否有經過調查？5.本省國民小學有多少殘廢兒童，包括盲、啞、跛?等，是否有確實的調查統計數字？6.本省國民小學如實施特殊教育，師資設備是否有困難？二、科學教育：1.發展國民小學、國民中學、高中的科學教育是否有系統，完整的計劃？2.臺北市由省教育會辦的「少年科學勵進會」，辦的成績非常好，本省各縣市是否有這種發展科學教育的組織？3.今後應如何全面推動科學教育？4.廳?堿O否有出版有系統的兒童科學刊物送給全省各國民小學、國民中學？三、本省國民小學師資缺乏的現況：1.教育廳是否有本省各縣市國小代理教員人數統計？2.總共到底缺多少國民小學合格教師？3.為何目前國民小學師資缺乏？4.有何補救辦法？5.這個補救辦法是否能「治本」？6.國小、國中師資問題到民國幾年才能完全解決？四、發展東部高等教育：花蓮師專-花蓮縣的最高學府，該校學生在校研究有關學校行政、教材、教學方法等等，但是不久將來要去教學的這批學生，除公共課程以外還要研究有關體能的種種問題，可是該校至今還沒有一個像樣的體育場，請撥出一筆專款給該校修復體育場及經常的維持費用，並給予方便，有無經費？過去我們教育小組出去考查的都是普通的中學或其他普通的學校，今後是否可安排考查特殊的學校如盲聾學校。

一、特殊教育：1.發展特殊教育是...

學校如盲聾學校。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-01-01295 .....more

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一、關於師專部份：師專特師科公費、增班費、鐘點費請早日撥發；1.因師專學生多為住校，水電開支也比一般五專多，希望再努力爭取經費；2.學生宿舍及餐廳等均沒錢保養，希望也能按照一般收費學校撥款；3.師專畢業生希望能按照成績考慮及選組依志願分發；4.師專畢業生不應硬性規定不得轉任國中服務；5.關於大專校長沒有車輛的就只有師專校長及體育校長，潘廳長當時表示在籌撥專款辦理，經過一年多時間，未知情形如何？二、關於國中方面：〈一〉教科書分發太慢，且物理與英文課文太多，希望向教育部建議降低水準減少份量；〈二〉不新不舊的國中，缺少工藝教室，請撥專款修建；〈三〉本席建議除了師大師院畢業生之外，所有大專畢業生凡志願任教國中者，應予以檢定考試，及格後始能取得國中教師資格，希望能辦理檢定考試，以提高師資素質；〈四〉工藝、家政、珠算等技藝科目老師請准予聘請社會人士擔任；〈五〉一般國中老師認為國小高年級教學有鬆懈現象，希望教育廳命令國小高年級教學加強，將來才能吸收國中課程；〈六〉問題教員：所謂問題教師是時常遲到早退，教學不力，告校長告同事的搗蛋份子，希望能有適當名義予以調訓，調訓後介聘到他校任教；〈七〉廢除校長調任制度：這個制度我認為有商榷餘地，校長換的多，越難辦得好；其他一般性問題，如輔導單位太多，希望能予一元化；其次公立學校普設夜間補習學校，一則可一校作兩校用，二則可使家庭貧寒子弟獲得半工半讀機會，第三可消滅盲目升學走向文憑主義的不正確方向，第四可增加教師收入，解決教師生活；其次對於特殊天才兒童，希望能施以特殊教育；教授及博士論文希望能予公開發表。

一、關於師專部份：師專特師科公...

正確方向，第四可增加教師收入，解決教師生活；其次對於特殊天才兒童，希望能施以特殊教育；教授及博士論文希望能予公開發表。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:此案無機關答.....more

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一、關於國民小學校長教導儲備甄選等問題；二、省教育廳對於建教合作，實施以來認為優點甚多；惟未聞其缺點，似乎盡善盡美，不合常理，可否見告其缺點？三、關於私立學校可否買賣頂讓等問題；四、關於紅十字會費及防癆票，可否請教育廳統一規定，一併納入收費三聯單或列入學生活動費內，以資簡化；五、可否請省教育廳明令更改辦法，規定國民小學新進教員之胸部X光檢查，凡取得省立醫院或有省屬結核病防治院所出之證明，一律採認有效，以資簡便；六、據聞：省立體專畢業生無國中教員資格，應請教育廳轉請教育部，對於省立體專畢業生所修習之學分認定有效，准許具有國中體育教員資格；七、目前國小編班，每班人數高達六十五人，教師精神負擔過大，影響教學效率，應請每班降低為四十人左右，以便教師集中集力，提高教育效果；八、全省中等學校聯運，參加人數逐年增加，應請教育廳比照省運村辦法事前妥善安排；九、關於補習學校應請免除資格檢驗考試，惟應請教育廳平時經常嚴格考查學生出席率，以防弊端；十、關於私立學校無福利機構，應請教育廳訂頒私立學校教職員福利基金委員會，並由省教育廳統一辦理，以示待遇公平；十一、關於教育經費的問題：五十九年度教育預算經費剩餘近兩億元，六十年度剩餘近四億元，為何不將這筆款來充實教學設備之用？十二、關於體育成績優良學生保送辦法業已核定公佈，請教育廳據理力爭，俾使本省體育優良的學生，有均等的機會獲得保送升學。　

一、關於國民小學校長教導儲備甄...

襲 保存狀況:良好 備註:本案是以書面答覆，此無刊登各廳處機關答覆。 003-05-01OA-28-6-6-00-00342 .....more

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要嚴格執行校長任期制；本來校長的調動是很平常的事情，為什麼在民進黨當縣長的縣?媕Y會變成政治案件？法令有沒有規定學校的教職員不能介入選舉？對於那些酗酒、貪污、虐待學生的老師教育廳是如何處理法？在資料中顯示還有一千五百多位不適任之老師，可是卻無法將他撤職，有沒有這種事情？中等學校校長、主任的甄選，有沒有黨籍的限制？關於教師遴聘方面，老師有沒有參與的權力？所有學校都有私立學校，只有師範學校沒有私立的，為什麼私立學校不能培養師資呢？關於教材的內容，就是最新出版的高中歷史課本第三冊裡頭，他有用五十八個字，包括標點符號來描寫二二八事件，請教教育廳廳長對這種描述的方法，贊不贊成？學生分班問題，從總體來看，應著重就業或升學，未知看法如何？現在國民中小學老師缺額非常嚴重，這絕對會影響正常的發展，這問題有什麼因應辦法？如何保護母語？希望能夠多重視師資培養的問題；請教老師的授課鐘點費，是否從民國六十六年至今都沒有改變過？最近民進黨一直要成立民主電台，郝柏村則說：如果成立民主電台的話，就要把線割掉等的話語，不曉得新聞處長有何看法？請教美術館長，典藏小組內的研究小組，其代理人是那一位？有何特別的研究報告嗎？請教這三年來美術館的典藏品有否陳列讓大眾共鑒過？民國七十四年時，有兩次區運聽說都要在宜蘭舉辦，後來公文到教育高官的手裡，地點就變了，這是否事實？建議研擬一個辦法，針對中下階層家庭的實際需要與中小學赴育配合社會的實際需要，可否？希望人（二）工作人員要撤底消除；後備軍人組織幹部，少任用國中、國小的老師以免影響正常的課業；學校的硬體工程方面，希望統一由縣市政府或鄉鎮市公所設計發包；國中的訓導主任，希望能研擬一套辦法甄選，因為沒有人願意擔任訓導主任，而想擔任教務主任、總務主任本問題請重視；大學校的管理組，只有一位組長，卻沒有副組長的編制，如此怎麼管理？臺灣省的國小老師，如果進入研究所深造的話要留職停薪，可是中等以上的學校、一般公務人員、北、高二市的國小老師都不必留職停薪，請回答。（聯合質詢）

要嚴格執行校長任期制；本來校長...

公務人員、北、高二市的國小老師都不必留職停薪，請回答。（聯合質詢） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:於第九屆第三次臨時大會舉行 003-09-01OA-67-6-6.....more

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三民主義統一中國的涵義為何？現在政府的政策，是否朝三民主義統一中國的目標在實行；閩平五二○二漁船，遣返大陸偷渡客翻船案，到目前為止，政府處理的過程，是否符合三民主義統一中國的號召？靖廬事件發生的過程與三民主義的教育內，談到的情、理、法及仁道有何關連性；在民國七十三年三月時，修訂我國漁船最多員額的規定，五十噸以下的漁船，最多不能超過幾人？對於本省高中畢業生，不參加聯考而到大陸，這是否違背目前的政策？這要如何處理？到大陸留學的學生，是否構成為匪宣傳，如何處理這些學生？現有仲介商明目張膽刊登廣告，希望臺灣學生免試到大陸留學，不知能否擬出代理仲介商的辦法，不由商人仲介，如此可避免被商人敲詐；有些仲介商自辦補習，這是符合補習法規的規定嗎？這已明顯的違法，為何不取締？請教美術館長，館內的一、二級主管，是否來自軍隊及特工系統？人數有多少？一、二級主管以上，包括館長有否經過相關之藝術行政考試取得任用資格；有否設立美術教室，每年材料費列有多少？請教為何還對招收之學員收取材料費？另你們本身已有薪俸，為何在每期學員的學費中還支領鐘點費？假如有學生問起二二八事件的詳細經過內容，老師就要根據教師手冊回答，聽說教師手冊現在還沒有粗稿是嗎？（聯合質詢）

三民主義統一中國的涵義為何？現...

？（聯合質詢） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:於第九屆第三次臨時大會舉行 003-09-01OA-67-6-6-00-01125 .....more

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政府第一期公設地的徵收取得，文教用地在臺中市部分有臺中一中、臺中二中的土地發生糾紛，到目前還沒有解決，不知廳長對校地取得的看法如何？請教全省各學校有生飲自來水設備的有幾所？對學費可扣除課徵綜合所得稅之問題，建議反映將本繳費能在綜合所得稅之淨所得餘額中扣除；請教臺灣省立美術館目前所典藏的美術品究竟有多少？所花經費又是多少？請教藝術品的採購方式為何？最貴的一件要多少？希望臺中市地區的長青學苑市辦，但經費由教育廳補助；高職都有工讀生或建教生，他們每學期去實習的天數所占的比例多少？有幾天？每天的工資多少？鳳山地區有七個鄉鎮市、將近七十萬人口，國中三十多所，只有二所省立學校高中及高職，校地已經處理完善，補償費也發，教育廳是否該編經費興建高中？高中、高職校車的行駛路線，是以地區分配、或學生的名額來行駛？希望明年度保送師院及師大的名額澎湖縣要特別提高；教育廳補助偏遠學校教學設施，以電腦言，目前是採選校方式補助，家長們皆認為這是很不公平的作法，請能全額補助？保障偏遠地區教師進修機會；請撥款補助澎湖縣七美國中等五校增設「附設補習學校」之經費一、九九○、○○○元，以消除文盲，提昇教育素質；離島地區教職員薪資發給辦法是否核定下來？建請對偏遠地區縣份之中、小學教師鐘點費能依實際支出金額補助2/3，縣配合1/3以減輕澎湖縣經費負擔；建請執行發展與改進國民教育第二期計劃，地方自行辦理項目－提高國小教師員額編制，補助經費時能作長期性補助之計畫，使政府此項美意能真正落實；建請各項硬體工程單價能依地區特性作合理而適當之調整，以利各項工程能順利執行；目前國中是否有設立技藝班；建請在省立馬中設立觀光科以培養人才，不知辦的怎樣？現在有所謂風雨操場，不知是否全省教育廳所補助各學校興建的皆稱之為風雨操場？（聯合質詢）

政府第一期公設地的徵收取得，文...

操場，不知是否全省教育廳所補助各學校興建的皆稱之為風雨操場？（聯合質詢） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:於第九屆第三次臨時大會舉行 003-09-01OA-67.....more

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一、高中、國中在學學生犯罪人數逐年增加，如何防制，教育廳採那些措施；二、從報紙上每天都可以看到，令人觸目驚心報導案，如國中生搶劫，挾持同學，吸食安非他命等，教育廳有何因應措施？三、道德教育與法治教育─九年國教存在之弊病，如何輔導偏差行為國中學生改過向善使其發揮潛能；四、行政院長大力推展「除暴安良」的治安防制工作推動「璞玉專案」等對國中生如何引導其個別差異？五、行政院長及各級行政長官如何從教育上著手降低青少年犯罪率？另有關安非他命及教師品性問題；六、國中、小?智班應速普設；七、安非他命禁藥已侵入校園，請全面查禁，以資杜絕；八、校園安全問題愈益惡化，政府當局應徹底改善；九、教職員考試任用的問題；十、各校的教師缺額是否需完全通報教育局，不准有預懸缺名額，以利供校長私人作為徇私舞弊的聘用行為？十一、請重視中小學教師之福利與權益，公假、公差三天以上始可安排代課，假若一天或二天因公外出返校後，還要上課，實在是雙重負擔，如此將來需動員老師協助處理，社區活動，選擇工作…必將發生乏人問津；十二、對於早年設立初中改制為國中之部分設法補助整建，以齊一國民教育水準；十三、請重視私立學校教育環境，提高私立教師福利；十四、建請陳廳長下列幾個問題：（一）本省高職興建校舍之建築師均由某江姓建築師擔任承包；（二）校園流毒氾濫，影響學生身心健康，有無具體防範措施；（三）公教購屋貸款，利息很低，而公文一到各縣市均被縣政府官員申請，中小學教師實際受惠少，如何補救教師住的問題，以安定其生活；（四）學校工友編制不足，另工友負擔值夜，女工友負擔值日，終年無法休息，甚至一個學校僅一位工友，這樣是否違反勞基法，有無解決之道；十五、建議重視現代倫理精神教育，檢討現行學校教科書內容，作全面修正案；十六、請問陳廳長在本省已經開始?用的縣市文化中心有多少？這些文化中心辦理了那些活動？文化中心是文化建設的重點據點，它要發揮基層文化建設的功能，必需與民間社團結合運用，並積極擴大建立義工制度，同時實施社區問卷調查，瞭解民?需要，才能盡到其應有的職能，請問能否確實朝向這方面發展；十七、省府自七十四年頒訂「臺灣省加強文化建設要措施」後，即積極補助鄉鎮設立圖書館，在硬體建設上已相當有成就，但在館藏設備、經營管理制度上，都不健全，本席以為應該立即推行義工制度，徵募義工，如學生、家庭主婦、上班族（利用暇餘時間），參與服務，以善用社會資源？十八、國中健康教育性教育課程是否提早授課，以導正學生正確之性教育觀念。

一、高中、國中在學學生犯罪人數...

程是否提早授課，以導正學生正確之性教育觀念。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-09-02OA-68-6-6-01-00503 .....more

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一、請?陳廳長：我國憲法第158條與我國?育宗旨究竟有無差異？為何您在工作報告前言?堹S提並論？用意何在請指?；二、?育廳制定政策有四大前提，可否就?育廳制定本省?育發展方案?媕Y簡單舉例說明四大前提所在；三、工作報告書第九頁提到「美國某些州規定家長在義務?育階段，每週應有若干時間到學校服務，在我國則家長到學校義務的意願很不普遍……」因此政府及民間在此方面的共識，均亟待建立，請?陳廳長您以為如何建立？四、?育廳設有督學，請?廳長督學的工作情形、效果如何？五、目前?師待遇?埵酗@項導師津貼，這個津貼的用意何在？六、一位優秀的?師不僅對所?科目的課程標準透徹瞭解，還能以自已生活經驗，社會資源加以妥適應用於?學過程之中，但本席非常懷疑現任?師有多少人如此，未知廳長注意及此否？如何改進；七、?育廳經管的學產地據聞非常龐大，如果能善加利用增加基金收益，改善基層?育必有大幫助，請說明其面積、分布情形、現值、經營方式、年收益等，又正在研討之「學產管理辦法」，其重點何在？學產地遭佔用情形如何？如何處理？八、關於?科書問題；九、?育廳開出新建七所高中和兩所啟智學校的支票跳票，請說明補救辦法；十、關於新國中編班辦法是否能徹底實施問題；十一、國三學生在德、智、體、群、美五育中，兩育以上不及格或德育不及格者，不能取得畢業證書改發修業證明書，廳長看法如何？十二、今日?育部痛責部分國中小學校長收受紅包、回扣，請?陳廳長，?育界敗類祇在國中、國小才有嗎？十三、未知省立臺中圖書館有無輔導各縣市文化中心、各鄉?圖書館；十四、省立博物館設在臺北市，省議員同仁認為地點不適，有意搬回省內，呂館長您以為如何？十五、省立博物館編印之學術叢書、通俗讀物及認識自然系列小書，請?呂館長這些編輯工作情形及效益如何？十六、本省四所社會?育館的主要業務是那些？會不會和各縣市文化中心工作重疊？十七、未知省立臺中圖書館對加速「圖書館自動化」做得如何？十八、省立美術館在人事上、經費上、營運工作等發生殊多糾紛，未知現在改進了沒有？十九、?育廳所屬國民學校?師研習會和中等學校?師研習會近年來的工作概況如何？及參加國小、國中?師研習會與暑期到師大、政大及?育學院之性質是否重疊、差別在那裡？二十、請?陳廳長您對鳳凰谷鳥園的經營理念是什麼，有何腹案；二十一、請?陳廳長：您對目前本省各級學校「衛生?育」推行情形是否滿意，若否如何改進；二十二、省交響樂團的歷史並不短，為何至今在省民心目中一點印象都沒有？請團長指?您主持團的理念以及作法，又省交響樂團是否能夠演奏正宗中國音樂或臺灣音樂來振興宣揚我們中華文化；二十三、如何去輔導各縣市遊藝場業及演藝事業合法化？及如何輔導其正常營業；二十四、對中重度智能不足兒童之就學與安置問題；二十五、請提高國小?師員額編制，以利?學案；二十六、面對日益惡化的校園風紀，?育廳有何對策？

一、請?陳廳長：我國憲法第158條...

導其正常營業；二十四、對中重度智能不足兒童之就學與安置問題；二十五、請提高國小?師員額編制，以利?學案；二十六、面對日益惡化的校園風紀，?育廳有何對策？ 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲.....more

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議員賴榮木質詢：第一點，國父一百年誕辰紀念，經費兩百多萬元補助宣傳費，據新聞的報導，是補助一家民營報館；請問廳長，有無此事實？如果有的話，是補助那一家報館？第二點，關於這筆款，宣傳費二百多萬元是如何報銷？請新聞處長先答復一下；請教教育廳廳長關於學校方面，教職員假如自己要求沒有達到目的，那麼他就提出密告，向各方面密告，同時又一方面投書到議會，亂七八糟地做，關於此事，希望廳長要查，如果查有事實，應送法院依法辦理；二、請教育廳長嚴格禁止男女學生涉足營業舞廳之問題；三、改進當前教育問題：提高師資素質，改進教材教法；四、糾正不良教育風氣；五、加?保健教育以保學生健康；六、正式師範畢業因故中斷任教之績優代理教員應請予以補缺派用，或繼續代理任用；七、關於教師福利基金管理問題；〈新聞處周處長天固答覆：關於光復二十週年慶祝的經費以及國父百年?長慶祝的經費使用的情形，這筆錢是支援中央的款項〉；議員葉炳煌質詢：中央亦有一位，我們這筆錢是給中央，不是我們發的，但是報銷是怎樣報銷呢？支援中央是協助中央的意思嗎？議員吳一衛質詢：國父是中華民國的，中央亦有預算，每年已有三十幾億協助中央，對於國父偉大的宣傳，何必將其責任推給省政府新聞處，請新聞處周處長將內容公開發表，請你說明；議員徐輝國質詢：這個預算應該要經大會通過了以後才可以補助另外的單位，這個預算沒有通過，又用在什麼地方，你新聞處怎麼可以補助中央呢？議員李建和質詢：處長，你現在答覆這問題，答的非常地囉囉嗦嗦，他問你二百萬元補助民營報營，到底你補助那一家？議員張富質詢：?然是補助中央，自然應由籌備會名義撥出去，為什麼用新聞處的名義撥出去，這是沒有道理的；議員李源棧質詢：現在此事是中央辦的，我們補助它兩百萬，依我的看法這不是你處長本人有辦法可以補助它，那麼這件事情是誰決定的，是總幹事？抑是主任委員？議員陳火土質詢：我們議會同仁均是當籌備委員，所以我們議會同仁都不反對這筆錢，因為你的說明不大清楚，你要老老實實地說出來；議員梁許春菊質詢：關於這兩百多萬元的問題，在預算審查委員會審查教育預算的時候，成功大學只有三萬元，那麼記念國父的費用，我記得每個人都捐了幾千元，政府還編列了六百萬元，所以究竟內容如何？議員陳筆質詢：依理應經議會通過後才能把這錢撥出去，沒有經過議會通過，主席把這錢撥出去，把議會的權剝奪了，太不應該，這一點各位同仁意見如何？是否叫他把這錢退回重審？議員葉炳煌質詢：請教處長因為什麼事情需支援中央報?？報?在什麼時候移交中央管理？中央直接補助報?在何時改變的？議員李源棧質詢：不能拿我們臺灣省民的錢去辦一個報?，將來利用這報紙講大話，假如的確有這回事，你應予以反對；議員徐輝國質詢：希望主席邀請光復節籌備會的總幹事前來我們說明，何以審查通過？議員王國秀質詢：今天我們會議太多，使大家推?責任，而不求解決事情，也是不一政治通病；議員黃堯質詢：現在是質詢期間，我們討論這問題的預算還沒有通過，這案是否先予擱置，俟審查預算的時候，再請光復節籌備會的總幹事前來說明？如何請大家公決。

議員賴榮木質詢：第一點，國父一...

問題的預算還沒有通過，這案是否先予擱置，俟審查預算的時候，再請光復節籌備會的總幹事前來說明？如何請大家公決。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-03-07OA-15.....more

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一、特殊教育制度之檢討：1.建議政府促請中央早日頒佈「特殊教育法」或「特殊教育實施條例」；2.關於省政府有無暫以行政命令頒佈有關特殊教育推行辦法之補充規定事項，俾特殊教育工作推展，有法令可資遵循；3.請政府寬列特殊教育之經費，以改進特殊學校之教學設備，而利教學；4.特殊教育師資欠缺，請政府迅速在師範大學院校或師範專科學校，設立特殊教育科系或設置單科性特殊教育師資訓練班，培養師資；5.特殊學校職業訓練科目紛雜，請政府比照實用技藝訓練中心教師兼課辦法，放寬資格，以利延聘；6.請政府建立特殊學校教師研究進修辦法及對特殊教育研究工作成績卓越者之獎勵辦法等制度；7.目前本省特殊教育人員待遇，尚嫌過少，政府方面有無予以提高；8.各特殊學校員額編制，大部份無法切合實際需要，應請政府調整編製，增加有關員額，以應需要；9.請政府迅速頒佈特殊學校課程標準，以資統一；10.凡各縣市國民小學設有特殊班級者，請政府每年編列專款或提撥社會福利基金予以補助；在國小擔任特殊課程之教師，仍應比照特殊學校教師，發給特殊津貼，而昭公充；11.請政府每年編列經費或指撥社會福利基金，予以補助；二、有關一般性教育方面的問題：1.國中教科書教材分量過多，以目前教學時數，無法授完教材；2.在職教師進修，請擴大辦理；3.學校班級數及每班學生數過多，請限制班數及每班人數；4.市面出售之儀器標本、掛圖，多屬貨劣價貴，請教育部嚴格予以審查，核定合理價格，以便學校採用；5.請按學校組織規格，將各單位主任改為專任及每九班增一教員，以利教學；6.課外活動未列入正課，擔任教師之鐘點費，學校限於經費支絀，實施極為困難；7.請重新規定各科教員及各兼職人員基本授課時數；8.請速編發各科教學指引，俾便教師教學參考；9.負責推動指導活動工作之教師及指導活動中心，無正式之法定行政地位，業務無法展開；10.都市計劃時，應多預留校地，以應將來自小學以至大學設校所需；11.今年省運，聽說臺北市要與本省合辦，所以本省對每一運動項目，事先應有充分準備，以和臺北市選手抗爭；12.很多鄉鎮的國民小學，還有二部制，對各縣市之二部制教學，有無調查？13.國中資深校長是否予以提升為省中校長？關於省辦高中、縣市辦初中，各學校校長有無輪調計劃？14.關於各縣市教育經費編列超過憲法所規定之標準者，政府有無考慮補助經費。

一、特殊教育制度之檢討：1.建議...

？關於省辦高中、縣市辦初中，各學校校長有無輪調計劃？14.關於各縣市教育經費編列超過憲法所規定之標準者，政府有無考慮補助經費。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003.....more

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省督學、科長、縣市教育局長，請教是以何種方式派任的？遴選的標準何在？關於督學的任用，是包括有高中、國中、國小在內，請教其遴選各有何標準？請目前的督學任用方式，是否理想？合理嗎？以桃園縣為例目前教師不足額有四百多位，如此何能使教育正常化，尤其這種不足情形為要補實，則將會否造成濫芋充數，而且這種情形是否當初設計的師範教育有所缺失，規劃上是否產生錯誤？否則為何教師會如此的缺乏；針對宜蘭縣教師嚴重缺乏的問題，建議准許宜蘭縣自八十年度起連續六年，在師院設置宜蘭縣籍保障生或宜蘭縣籍國小師資班結業生一百名，並且規定結業之後必須在宜蘭縣服務滿四年始得他調、升學或從事於其他工作，意以為如何？請教高中校長的甄選方式為何不能比照國中校長的甄選方式辦理；剛才問及何時解決教師缺額的問題，回答的是明年可以解決教師缺額的問題，請問：教師申請退休的部分是否包括在內？為什麼大家都想擠入新竹的國立實驗中學？是否國立學校的教育方式、效果比較好？為什麼本省教師的基本待遇及員額編制，比臺北、高雄差很多？針對國內治安日漸惡化的情況，已嚴重影響到校園內學生的安全，尤其中、小學生時時有被同學勒索的情形發生，請教有否解決的方法？對於九年義務教育至今，是否切切實實的做個總檢討所有的國中常態分班、能力分班的問題？國中有設置職業教育的必要，使得不愛唸書的人能學得一技之長；有關體專畢業生，現在必須派往偏遠地區任教，多久時間才可以取得教師資格？對於不升學的學生是否應該加強職業上的訓練？或是以工廠作為建教合作，使學生能夠人盡其才？區運是否在宜蘭縣主辦？舉辦區運需要具備何種條件？有關臺灣省補助各縣市國民教育經費核定表，不知核定表的標準為何？今年有許多臺灣的高中生參加大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，請教今年有許多臺灣的高中生參加大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，但在臺灣和大陸交流愈來愈頻繁的情況下，什麼人敢保證中小學生沒有到大陸留學的機會，請問看法如何？目前國小導師費是有名無實，國小導師的工作非常繁重，但導師費只有象徵性幾百元，確實非常不合理，教育廳可否考慮酌情提高以符合實際需要？是否可修正代課老師管理辦法，每年保留三分之一或四分之一的名額延長為二年？國小、國中的辦公費應適度調整。（聯合質詢）

省督學、科長、縣市教育局長，請...

辦法，每年保留三分之一或四分之一的名額延長為二年？國小、國中的辦公費應適度調整。（聯合質詢） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:於第九屆第三次臨時大會舉行 003.....more

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一、教育部毛部長以為國民教育是要照顧所有小孩的教育力他主張國民中小學要常態編班，正常教學之問題；二、執行「臺灣地區國民中學教育資源分配之鄮城比較」共識與價值；三、臺口灣實施延長九年國民教育，無疑是學齡兒童的福音，更是我國教育史上的大成功力，但每年學期開始，總有為數不少的學生，因故未如期上學，或於開學不久即中途離校，使學習宮金程嚴重受戕，令人遺憾；四、根據警政單位統計，不良少年在社會上肇事安件層出不窮，有越來越多的趨勢，而且都是在學國中的學生，這是否與國中編班不當，教學、訓導不法有關；五、如何督促各級學校和社教機構做好隨機教育措施之問題；六、目前臺灣高中職學生對民主政治和法律知識瞭解程度普遍很低，亟待加強；七、有關加強改善全省各國民中小學的飲水、廁所衛生、照明設施、運動場及消防栓等硬體設施，有關單位密切配合改善；八、關於本省國民中小學生長期缺課率，相當高而且普遍之問題；九、教育界普遍認為健康的性教育是人際關係正常發展的一項基礎教育，小學生也有實施的必要；十、政府為培養師資，一再擴充師範教育，量、資都在積極提升，為何代課教師仍為那麼多？原因何在；十一、教育廳有鑒於目前國中一班一人導師制，平均一位導師需要照顧四十多名學生，在既定的教時數以及行政工作以外，實在沒有太多時間去關心班上每一位學生的生活，因此，從本學年度起試辨國中雙導師制；十二、關於教育部檢查全臺灣中小學生視力結果顯示普遍視力不良，值得大家重視；十三、關於本省國中現行的教師甄選聘用制度如何？「信聘制」造成人事權不在校長手上，校長無法指揮調配工作，有無此情形；十四、關於中小學教科書呈現的男女兩性不平等刻板印象問題，請教育廳再建議編譯館改進；十五、關於每逢國中小學開學時，各校就為了編班一事，飽受關說、批評、挨罵之問題；十六、關於教育部對國中教育有兩大政策在推動，一是絕對要求國一至國三常態編班，一是實施以班級為常模的五等記分成績考查辦法，以期這兩種措施相輔相成，導正國中教多年來沈?；十七、圖書館在社會變遷中，受到人口增加，量之需求加多，教育普及，程度提高，對於質之需求也提高，還有出版品之增加，資料量的激增等等因素的影響，求新求變是必要之問題；十八、目前本省青少年吸毒者很多，教育廳對全省高中和國中生反液篩檢結果，有一萬二千多名學生的反液篩檢結果，有一萬二千多名學生的反液呈顯有吸毒現象的陽性反應之問題；十九、請教教育廳訂定本省各級學校體育設備標準，督促各縣市政府據以改善，以加強學校體育教學，迄今已逾多時，未知辦理情形如何；二十、關於中小學教師薪津免報繳綜合所得稅，看法如何；二十一、彰化縣溪湖鎮應設一所高中以便附近鄉鎮眾多的國中畢業生繼續升高中就讀，於本屆二次大會時提案通過，但迄今尚無下落，究竟如何。

一、教育部毛部長以為國民教育是...

讀，於本屆二次大會時提案通過，但迄今尚無下落，究竟如何。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-09-07OA-72-6-6-01-00392 .....more

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議員梁許春菊：一、報載廳長表示一年將改為三學期，不知道內容如何？依據報載是為節省經費，如果為節省經費，是否將目前國校六年十二學期改為四年十二學期？而節省二年義務教育經費，中等教育也同樣予以縮短接受教育年限；建議各級教育不必限制學齡，中學留級生據統計一年有兩萬多，在時間及金錢上都是很大的浪費，請放寬升級標準如何？二、省行政會議有提案建議省接辦縣市立職業學校，這本是省方的政策，縣市經費確屬困難，接辦了省辦的初中，省方自應提早接辦職業學校，如能連中學也改由省辦，對升學競爭之惡性補習更是釜底抽薪根本解?之辦法，也要請省多撥款補助各縣立初中；三、大部份省立初中都廢止，要解?惡性補習問題，緩和升學競爭，最好劃分學區，請黃科長研究辦理；四、大家都認為初級農校不太適合兒童實際需要，五年制農校可否以初級部辦初中，高級部辦職校？?能節省經費，又能適應地方需要；五、教職員退休辦法早已公布，而實施細則?又遲遲未見公布施行，希望建議中央早日公布實施；六、廳長要把屏東農校和臺北護理學校併於現有的兩個專科學校，等於停辦兩個職業學校，應加考慮，如為培養農業專門人才，似應在臺南或嘉義設立，因為嘉南地區縣立農職頗多，請予考慮；七、縣市學校與省校分部人事編制極不合理，屢次要求改善，才修訂了統一的組織規程，何以不見實施？何時才能實施？八、對國校及初中興建教室三對等補助辦法，縣市立職業學校請准予比照辦理；九、國校教員檢定考試，尚有部份科目不及格者，應依規定准予補考，檢定辦法已廢止，不過在廢止以前?得權利，今年應該可以再參加補考一次，應速設法給予補考機會；十、關於貴廳為解?師範生分發，訂定特師科進修辦法，自去年起將現任教員開缺，今年並將校長、教導主任一併開缺問題；關於代用教員保送特師科問題；十一、教育廳有許多重要的單位主管都是兼任，第一科又兼檢定會，應加考慮，因為第一科工作甚重要，應該一人一職；十二、各處太保學生、不良少年時有所聞，歸結是學校、家庭疏於管教，導師制有名無實，教師下課?去，學生道德教育及生活教育根本談不上，請在這方面加強；十三、中小學教師生活清苦，請廳長在這方面盡力設法改善，應提高研究費，同時教職員子女就學，其學雜費應免收，至少學費應該全免，再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作，如興建宿舍或其他福利措施；十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包，學校教師巧立名目，向學生捐款收費，甚至有人說廳裡接洽公事，也要送紅包才辦得通，請注意糾正；十五、請注意培養本省籍優秀青年；十六、關於宜蘭農職校長問題；十七、貴廳所編教育統計數字，與臺灣統計要覽發表數字不符，希望加以改進；關於新聞處：一、呼籲各報紙，雜誌多作好人好事的表揚，避免誨淫誨盜的渲染，新聞是重要的社會教育，也是影響青年及兒童身心最嚴重的讀物，並且關係社會的安寧，國家的興替；二、希望在新聞處指導下的臺灣製片廠多多努力，拍攝富於民族精神及愛國思想的劇情片，並多獎助民間製片家，朝此方向努力；請教省訓團潘教育長，聽說省訓團遷移，究竟編列多少經費？來源如何？請將計劃簡單說明；中等學校設立似不必送部，省政府可以?定，大專學校才要送部核示，并不是廢除職業學校，職業學校還是需要，因初級技工需要養成，但初級部為小學畢業生來學職業技能，大妥洽當，請以請將初級部改為初中；提高水準，改辦專科，五所學校改制為專科要不要送本會審議？關於屏東農職及臺北護校合併到專科學校的問題；議員蔣天降質詢：關於學齡問題請再說明一下；看法如何？在?定學齡時，希望不要只根據智力來?定；參加補習的收不收費？部份成績差的學生在假期參加補習，其他未參加補習的學生，在校外容易發生不良行為，希望加強校外生活指導；關於初農改為初中，與延長義務教育有連帶關係，如果將來政府有延長義務教育的計劃，應該加強辦理；關於注重職業教育問題；為使人才分布在各階層，希望考試技術應研究改進，中學及職校考試時間，不作硬性規定，使家庭經濟稍差，智慧高的也可以投考職業學校；中等以上學校除師資以外，應考慮其設備及環境問題；議員李雅樵質詢：關於職校改為專科問題。

議員梁許春菊：一、報載廳長表示...

考試時間，不作硬性規定，使家庭經濟稍差，智慧高的也可以投考職業學校；中等以上學校除師資以外，應考慮其設備及環境問題；議員李雅樵質詢：關於職校改為專科問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲.....more

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