搜尋：聽 在 教育 分類當中

"\\\"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。

符合的藏品

共找到 70 筆符合的資料

議員陳興盛質詢：一、希望對於報紙每天發行的張數不予限制；二、請教教育廳潘廳長五點意見：1.目前許多投考三軍士官學校者沒有徵求家長的同意，而由校長保證，希望廳長交代學校方面一定要經過家長同意後才保證，以免發生糾紛；2.有關國校校長及教務主任的遴選，應以考試為最公平之方式；3.為什麼不多多提拔本省籍青年當校長，令人費解；4.三民主義是我們國家的國策，我希望三民主義的課目要考，但考的最低分的人也給予錄取的機會，不要計入總分之內，這種辦法是否可行，請教廳長高見；5.家長會的問題，我希望家長會所有收入與支出，應送省議會審查；聽說財政部有個解釋說這家長會是人民團體，那麼我請教，這人民團體有無向縣市政府立案？議員梁許春菊質詢：剛才陳興盛議員提到關於三年士官學校投考的問題，據廳長答覆要建議國防部，我認為重點是在學校，不是國防部，因此，希望教育廳通令各級學校一定要得到家長的同意後，才可以給他報考。

議員陳興盛質詢：一、希望對於報...

，這種辦法是否可行，請教廳長高見；5.家長會的問題，我希望家長會所有收入與支出，應送省議會審查；聽說財政部有個解釋說這家長會是人民團體，那麼我請教，這人民團體有無向縣市政府立案？議員梁許春菊質詢：剛才陳.....more

46/70
議員王宋瓊英質詢：對臺北縣教育好像有點偏心，單以臺南縣就有六、七所高級中學，而臺北縣人口並不亞臺南縣，只有一所省立板橋中學，相較之下，顯欠公平；至於女子中學也是很需要；議員張富：關於桃園農業學校升為專科學校問題；議員陳根塗質詢：在臺北縣教育上是一個嚴重的問題，相信臺北縣出身的林副廳長也有同感，臺北縣永和鎮某私立中學，聽說因經營不善，將作遷移併入其他學校，原址改為別的使用，應由政府收買或輔導地方把這所學校仍能留在永和鎮；議員林傳旺質詢：國中籌備主任未被聘為校長：臺中市八中籌備主任，因校地問題，久久不能建築、不能備案，學生借用空地上課；議員張振生質詢：一、推行復興中華文化甚少深入民間；二、婦女業教育非常缺少；三、基隆市海洋學院條件具備，希望改為海洋大學；四、基隆目前需要一所工業職業學校，配合六堵工業區域教育；五、基隆商職，已予改設完成，惟內部設備需要充實；六、水產職業學校，三年前我們希望改為專科；七、積極推行整個職業教育，希望能夠充實教學內容及教學儀器設備；八、師範教育方面，關於師資問題，另以書面送請參考；九、現在教育師資應首重心理建設，培養雍容恭謙，和藹可親的師資；關於基隆女中補習學校的事情請答復。

議員王宋瓊英質詢：對臺北縣教育...

：在臺北縣教育上是一個嚴重的問題，相信臺北縣出身的林副廳長也有同感，臺北縣永和鎮某私立中學，聽說因經營不善，將作遷移併入其他學校，原址改為別的使用，應由政府收買或輔導地方把這所學校仍能留在永和鎮；議員.....more

47/70
議員?麗生質詢：根據各報關於體罰的報導，提出三件較重要的案件：陳慶忠打死游賢同同學一案，據稱因為該生罵一句最下流的三字經，被踢中太陽穴致死；二、東勢國中全班罰跪的問題，據稱僅為一小事情，學生喝水時把地板弄濕，老師把茶桶收起來不讓學生喝水，而學生不聽，所以罰跪；三、二水國中訓導主任體罰學生，打破學生的頭，動機是不得講話時講話；為何會發生這種事情？是不是師道有問題？廳長的看法如何？議員林傳旺質詢：國民小學是國民教育的基礎，其良窳影響將來的初中、高中、大專教育甚鉅，本席有幾點意見，請教育廳加以檢討：一、成績低落的原因為國小教員減少補習費之收入，單依現在薪給待遇，生活困難，增加教員的待遇是一大急務；二、每學期都要舉辦成績比賽，同一時間、同一問題，教員互調監考；三、教員考核辦法應再加以檢討，三天不請假，就可以升調的辦法實在要不得，應考慮其教學成績。

議員?麗生質詢：根據各報關於體...

讓學生喝水，而學生不聽，所以罰跪；三、二水國中訓導主任體罰學生，打破學生的頭，動機是不得講話時講話；為何會發生這種事情？是不是師道有問題？廳長的看法如何？議員林傳旺質詢：國民小學是國民教育的基礎，其良.....more

48/70
一、關於國小老師調職的問題：請將學校間的對調改為縣市間的對調，且由教育廳統籌辦理，這個辦法比較廣一點，機會比較多一點；二、已經對調過的老師，在若干年內，不能再調動，讓沒有調動過的老師取得機會；三、大專師資問題：報載有的教授照讀書本，這樣就失去義意，有的教授年齡實在太大了，為何退休制度在大學裡無法推行？關於教材方面，目前大學裡還有民國元年出版的國際現史販賣講授，是否應該糾正；再請教新聞處：一、關於臺灣電視公司的資本有多少？省政府的公營事業的投資有多少？省政府的股東有多少？他們擔任什麼工作？待遇多少？二、從第一次開播到現在為止，其營業狀?如何？省政府得到盈利多少？作何用處？三、省政府對臺灣電視公司的輔導，有無具體的辦法？由那一機構管理？四、臺灣電視公司的收支比率？盈或虧多少？五、為何電影事業不列文化事業，而電視事業則列為文化事業？聽說臺北市已把電影事業列入文化事業，臺灣省幾時可以實施？議員湯慶松質詢：請廳長多留意地方上之教員調動不法問題，俾教員得以安心工作；議員?麗生質詢：為使僻鄉之教育也能充分發達，請教育廳想一有效辦法，以鼓勵優秀教員下鄉執教；議員呂安德質詢：現在教員的調動主要的是依據積分，可是往往不能適應實際需要，請廳長研究一妥善的解決辦法。

一、關於國小老師調職的問題：請...

那一機構管理？四、臺灣電視公司的收支比率？盈或虧多少？五、為何電影事業不列文化事業，而電視事業則列為文化事業？聽說臺北市已把電影事業列入文化事業，臺灣省幾時可以實施？議員湯慶松質詢：請廳長多留意地方上.....more

49/70
一、國民教育延長後，有關低能兒的特殊教育，是否有研究？二、國中的設施問題：教育廳主張設施要齊一，但三、四年前成立的國中，因為縣市財政困難，設備無法添足，請廳長設法改善；三、國民小學教員調遷問題：國中老師是校長聘任，國小老師是教育當局派令的，國小校長沒有權，老師都不聽從校長，學校怎能辦得好，故應加以考慮校長的權限問題；四、省立臺中家職裡面現在還有一戶退職警員不肯搬出，因此，學校沒有辦法實施整建，請努力與警務處接頭，想辦法使其早日搬出；五、中興大學擴建計劃：建議在臺北的法商學院搬到臺中，並增加學系，對高等教育予以發展；六、依照新聞處長的報告，不良書刊的出版臺中市特別多，原因何在？這是認真取締的結果嗎？七、電影教育在偏僻鄉村最受歡迎，希望增加放映次數。

一、國民教育延長後，有關低能兒...

育當局派令的，國小校長沒有權，老師都不聽從校長，學校怎能辦得好，故應加以考慮校長的權限問題；四、省立臺中家職裡面現在還有一戶退職警員不肯搬出，因此，學校沒有辦法實施整建，請努力與警務處接頭，想辦法使其.....more

50/70
第一、對九年國教報導宣傳不夠，應加強宣傳；第二、關於偏遠地區與特殊地區之國民教育，有很多地方應加以配合者，如交通、公共設施等；關於教育風氣的問題，問題少年如發生問題，應該由其家長同樣要負刑責始可；第三、關於此次國民教育考察有很多學校作心理上的指導，學校內應普設立這部門；一、關於師範生的公費希望將師範生待遇提高；二、關於大專聯考命題的問題應請教育部糾正聯招會，按照課程標準命題；有關國民小學教員的調職不能指定調那一學校，同時規定在調職若干年後不得再調職；關於五專的問題，五專繳費是依照大專繳費者，可是其補助費則依中學來補助，這應該設法彌補；現在大學的助教聽說要改成職員，如此做以後大學必找不到助教。

第一、對九年國教報導宣傳不夠，...

定在調職若干年後不得再調職；關於五專的問題，五專繳費是依照大專繳費者，可是其補助費則依中學來補助，這應該設法彌補；現在大學的助教聽說要改成職員，如此做以後大學必找不到助教。 1998-12-21 版本.....more

51/70
一、關於教育人事問題，目前教育的人事制度，集中在省府或給縣長有教育人事權也可以，我想應該確立一個制度，最近不管在國中、國小或中等學校，幹事的分配，往往受人情的包圍，好的人才不能採用，如何改變？不僅是校長的問題，基層教員也有問題，地方兩派之爭，縣市長要聘用誰呢？當然採用接近他的派系的人，沒有考慮到人才的問題，這個現象要如何改進？請重視；二、綜觀目前各中等或專科學校，都沒有考慮到教員本身到底是什麼科、系就隨便分配教學，不應該有這種事情，最好由他所學的專門去教學，對教育才有?助；關於人事問題，我提出一個例，供做參考，看看這種人事是否公平？一個是佳冬五年制農業職業學校畢業生，一個是高中畢業，臺北師範專科的夜間部畢業生，兩個爭取一個代教-代課的教員，以人才來講，雖然是師專夜間部畢業，應該是要採用他的，但是結果，佳冬五年制農職校畢業的被採取了，因為他接近縣市長的派系，不管人才不人才，師專夜間部畢業生目前遭遇到很大的困難，連起碼的代課教員都無法找到，這種人事是否公平？聽說是我們屏東縣所發生的問題，記得其他縣市也曾發生過類似問題，提高教育局長的職權可以，但往往受了縣市長的支配-雖然局長想重視人才，健全人事-無法發揮。

一、關於教育人事問題，目前教育...

的代課教員都無法找到，這種人事是否公平？聽說是我們屏東縣所發生的問題，記得其他縣市也曾發生過類似問題，提高教育局長的職權可以，但往往受了縣市長的支配-雖然局長想重視人才，健全人事-無法發揮。 1998.....more

52/70
一、教育廳對全省各級學校家長會費抽取四成為教育福利基金其開支情形如何？現在有多少存額？全省各級學校校舍風災慘重，復舊困難很多，希將福利基金撥給各受災學校充為復舊經費；家長會費並非教師福利費，抽取四成擅自動用變更用途，確係非法，應早日停止抽取辦法；用福利基金所蓋教師會?究竟多少老師享受到福利呢？萬勿再這樣浪費公帑，蓋大樓未能達到福利之目的，希望廢止或減少成數；二、辦營業午餐之國小均搭配酵母粉，使每天一個學生負擔六分錢，變相加費增加學生負擔，有違供給午餐的宗旨，如確有必須配合酵母粉方能補足營養者應設法另籌基金充之，不得對學生收費；三、如何防阻升學主義汜濫問題；四、防止人材外流問題；五、國中校長任用應改由縣市長派定方能適合地方教育之發展；六、教師新村不要集中一個地方，對於不在同一地區服務之教師，上下班時諸多不便；七、實施九年教育之後，對國中學生的收費每一期聽說要六百多元，致使部份貧民無法負擔，無法就讀國中，?是九年義務教育應減少收費標準。

一、教育廳對全省各級學校家長會...

方教育之發展；六、教師新村不要集中一個地方，對於不在同一地區服務之教師，上下班時諸多不便；七、實施九年教育之後，對國中學生的收費每一期聽說要六百多元，致使部份貧民無法負擔，無法就讀國中，?是九年義務教.....more

53/70
本年度預算審查時我發現農業教育方面的貸款沒有編列，因為配合模前臺灣新的農業政策，擬定兩百萬元來改進嘉義及屏東的農職，聽說省政府以財源不夠就放棄這一筆貸款，教育廳是否和財政單位同樣想法，請指教；有關屏東農專，地方要求改為農工學院，我們想法是把五年制加強來培養基層技術人員，三年制的改為農工學院來配合目前經濟建設及農工發展需要，培養更多的高級技術人員；公私立專科學校很多，學制也很複雜，我們應該考慮這專科學校學生的將來出路問題；有關師專畢業生，應做到公平合理的分發：今年我的姪女，畢業考成績照理應按她的第一志願分發在高雄市服務，但分數弄錯，照第二願分發到屏東服務，提出陳情後發現是有錯誤，拖了三個月，高雄額滿，結果把她改派到過海偏僻地區去，既然不能分發好的地方，應該讓她暫時在屏東服務才對；各種教員的資格問題，考高中教員，必須從事教育工作兩年，才有資格應考，但沒有寫明一定要從事初中教學經驗，貴廳檢定會總幹事說這是教育部有命令規定，教育部是什麼時候通令這種規定？關於師專夜間國校師資進修班，規定是要現任的代課教員參加的，但我建議是否予以修改放寬，凡曾擔任兩年以上代課教員都可以參加應考。

本年度預算審查時我發現農業教育...

教育方面的貸款沒有編列，因為配合模前臺灣新的農業政策，擬定兩百萬元來改進嘉義及屏東的農職，聽說省政府以財源不夠就放棄這一筆貸款，教育廳是否和財政單位同樣想法，請指教；有關屏東農專，地方要求改為農工學院.....more

54/70
一、關於教學問題：是否有方策使小學的教學正常化，以配合國民中學的需要？二、關於師資問題：要使老師們安心教學下去，應該提高他們的待遇；其次，要使教員方便工作，應該就地取才；三、關於校舍設備問題：教育廳規定要縣市政府建校買地，一坪一百二十五元以內，一間教室建築經費以八萬六千元為標準，但臺北縣教繁榮地方，縣政府要貼錢下去，這種事實是否應該設法有所解決；四、據說在全國教育會曾通過創設教育銀行之議，事實有此需要，廳長看法如何？五、在法律許可的條件下組織一個國中發展委員會，現正積極準備進行中，究竟有沒有辦法，廳長能否設法予以解決；六、希望臺北縣能增加高中，有無困難？另外淡水最近想要增設一家國中，聽說是要給他成立一個分部，但做分部還不如成立第二國中，不知可否？

一、關於教學問題：是否有方策使...

法律許可的條件下組織一個國中發展委員會，現正積極準備進行中，究竟有沒有辦法，廳長能否設法予以解決；六、希望臺北縣能增加高中，有無困難？另外淡水最近想要增設一家國中，聽說是要給他成立一個分部，但做分部還.....more

55/70
一、加?國民教育，注重質量提高；二、澈底消除惡補以端正教風；三、健全教育人事制度，促進教育發展；四、教育發展應與經濟建設密切配合；五、國中?是國民義務教育延長的準備，是否請教育廳長考慮將國中教員聘用改為派用？六、國中老師每週教學鐘點遠較諸高中及高職老師多，同是中等學校的老師，教學鐘點如此差距，是否妥當？七、國中及國小老師請假多，教育廳有無統計？老師休假時間應該排在寒暑假，以免影響教學；八、關於國小、國中老師目前有兼業者若干，請特別留意；九、校長退休，其宿舍應退出與新任校長居住，改在退休或教員宿舍；十、霧峰光復國民小學實驗學校，自實施九年國民教育一貫學制以來，實驗成績如何？十一、關於全省危險教室之修建，希望建築方面能夠持久耐用，請加注意；十二、聽說有些學校校長懸缺迄今尚未派定，是否事實？原因何在？希望早日謀求解決。

一、加?國民教育，注重質量提高...

久耐用，請加注意；十二、聽說有些學校校長懸缺迄今尚未派定，是否事實？原因何在？希望早日謀求解決。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-01OA-28-6-6.....more

56/70
請教育廳妥為規劃、培育師資的計劃以來，對於山地偏遠的教師，希望仍能恢復過去培植山地優秀青年，有志從事於教育工作者、高中、高職畢業生甄選保送到師院進修，畢業後回到原籍地服務；教師的流動率太高，要如何使教師留在山地及偏遠地區？是否有比較好的方法將偏遠山地鄉的師資提高？在山地的代課教師所占的比例很多，是否能給予進修機會？給予正式的教師資格？這樣偏遠地區的教師荒才得以逐步改善？何時可以解決偏遠山地鄉師資缺乏問題？請教新聞處長，所說臺灣的「小耳朵」很多，都是收視日本頻道節目，聽說日本要將頻道改掉，「小耳朵」就收不到，是不是？亞運即將在大陸舉行，關於將來大陸亞運現場轉播問題，了解多少？實施國教二十多年來，是否山地國中和平地國中教育成效的差距的調查報告？山地偏遠地區不適任教師，請問是否統計過有多少人？教育當局要如何處理這些人？不知是否訂定山胞學童的培植計劃？省府應大量招考具專科以上學歷並對教育山胞下一代有熱誠、有責任心、有使命感的山胞青年，給予職前教育及不斷的在職訓練，以解決山胞地區教師之不足；建請在花蓮設立「山地特殊兒童實驗學校」，以落實教育機會均等。（聯合質詢）

請教育廳妥為規劃、培育師資的計...

臺灣的「小耳朵」很多，都是收視日本頻道節目，聽說日本要將頻道改掉，「小耳朵」就收不到，是不是？亞運即將在大陸舉行，關於將來大陸亞運現場轉播問題，了解多少？實施國教二十多年來，是否山地國中和平地國中教育.....more

57/70
對於教育廳規定的「國中一年級實施常態分班，二年級以學科能力分組教學」的編班方式是否認為很周全？關於「編班、分組」應每年參酌學校實施情況，予以彈性調整是治標的方法；是否統計過一年來臺灣學生到中國大陸唸大學的有多少？中央已宣布軍人與教員要繳所得稅，請能重視並在別的方面給他們有所補償；大專聯招、二專聯招，五專聯招，和高中聯招，公立學校部分，就是說依照錄取的榜單為準，榜單外的絕對不得以任何理由，可以進去，如果有進去的犯了什麼法？，要受到怎樣的處分？在我們都市計畫裡面，有高中學校預定地，這些預定地能不能給私立高中來用？文高預定地，如果最近幾年我們不準備來設省立高中的話，是不是給私立高中來使用？對高中、高職的留級制，是否符合我們現在社會的這一種教育？希望德育的成績也能在各學期平均來核計；德育的成績能不能在六個學期中平均核計？目前智障兒童的特殊教育缺點在那裡？目前所統計的智障兒童人數和實際智障兒童人數相差多少？有關童子軍教育在教育廳長的心目中占了多少比重？是不是可以針對基隆市輔導團的視聽小組給予器材方面的補助？（聯合質詢）

對於教育廳規定的「國中一年級實...

育廳長的心目中占了多少比重？是不是可以針對基隆市輔導團的視聽小組給予器材方面的補助？（聯合質詢） 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:於第九屆第三次臨時大會舉行 003.....more

58/70
省督學、科長、縣市教育局長，請教是以何種方式派任的？遴選的標準何在？關於督學的任用，是包括有高中、國中、國小在內，請教其遴選各有何標準？請目前的督學任用方式，是否理想？合理嗎？以桃園縣為例目前教師不足額有四百多位，如此何能使教育正常化，尤其這種不足情形為要補實，則將會否造成濫芋充數，而且這種情形是否當初設計的師範教育有所缺失，規劃上是否產生錯誤？否則為何教師會如此的缺乏；針對宜蘭縣教師嚴重缺乏的問題，建議准許宜蘭縣自八十年度起連續六年，在師院設置宜蘭縣籍保障生或宜蘭縣籍國小師資班結業生一百名，並且規定結業之後必須在宜蘭縣服務滿四年始得他調、升學或從事於其他工作，意以為如何？請教高中校長的甄選方式為何不能比照國中校長的甄選方式辦理；剛才問及何時解決教師缺額的問題，回答的是明年可以解決教師缺額的問題，請問：教師申請退休的部分是否包括在內？為什麼大家都想擠入新竹的國立實驗中學？是否國立學校的教育方式、效果比較好？為什麼本省教師的基本待遇及員額編制，比臺北、高雄差很多？針對國內治安日漸惡化的情況，已嚴重影響到校園內學生的安全，尤其中、小學生時時有被同學勒索的情形發生，請教有否解決的方法？對於九年義務教育至今，是否切切實實的做個總檢討所有的國中常態分班、能力分班的問題？國中有設置職業教育的必要，使得不愛唸書的人能學得一技之長；有關體專畢業生，現在必須派往偏遠地區任教，多久時間才可以取得教師資格？對於不升學的學生是否應該加強職業上的訓練？或是以工廠作為建教合作，使學生能夠人盡其才？區運是否在宜蘭縣主辦？舉辦區運需要具備何種條件？有關臺灣省補助各縣市國民教育經費核定表，不知核定表的標準為何？今年有許多臺灣的高中生參加大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，請教今年有許多臺灣的高中生參加大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，但在臺灣和大陸交流愈來愈頻繁的情況下，什麼人敢保證中小學生沒有到大陸留學的機會，請問看法如何？目前國小導師費是有名無實，國小導師的工作非常繁重，但導師費只有象徵性幾百元，確實非常不合理，教育廳可否考慮酌情提高以符合實際需要？是否可修正代課老師管理辦法，每年保留三分之一或四分之一的名額延長為二年？國小、國中的辦公費應適度調整。（聯合質詢）

省督學、科長、縣市教育局長，請...

大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，請教今年有許多臺灣的高中生參加大陸的大學聯考，到大陸留學，目前雖尚未聽說中小學生至大陸留學，但在臺灣和大陸交流愈來愈頻繁的情況下，什麼人敢.....more

59/70
議員梁許春菊：一、報載廳長表示一年將改為三學期，不知道內容如何？依據報載是為節省經費，如果為節省經費，是否將目前國校六年十二學期改為四年十二學期？而節省二年義務教育經費，中等教育也同樣予以縮短接受教育年限；建議各級教育不必限制學齡，中學留級生據統計一年有兩萬多，在時間及金錢上都是很大的浪費，請放寬升級標準如何？二、省行政會議有提案建議省接辦縣市立職業學校，這本是省方的政策，縣市經費確屬困難，接辦了省辦的初中，省方自應提早接辦職業學校，如能連中學也改由省辦，對升學競爭之惡性補習更是釜底抽薪根本解?之辦法，也要請省多撥款補助各縣立初中；三、大部份省立初中都廢止，要解?惡性補習問題，緩和升學競爭，最好劃分學區，請黃科長研究辦理；四、大家都認為初級農校不太適合兒童實際需要，五年制農校可否以初級部辦初中，高級部辦職校？?能節省經費，又能適應地方需要；五、教職員退休辦法早已公布，而實施細則?又遲遲未見公布施行，希望建議中央早日公布實施；六、廳長要把屏東農校和臺北護理學校併於現有的兩個專科學校，等於停辦兩個職業學校，應加考慮，如為培養農業專門人才，似應在臺南或嘉義設立，因為嘉南地區縣立農職頗多，請予考慮；七、縣市學校與省校分部人事編制極不合理，屢次要求改善，才修訂了統一的組織規程，何以不見實施？何時才能實施？八、對國校及初中興建教室三對等補助辦法，縣市立職業學校請准予比照辦理；九、國校教員檢定考試，尚有部份科目不及格者，應依規定准予補考，檢定辦法已廢止，不過在廢止以前?得權利，今年應該可以再參加補考一次，應速設法給予補考機會；十、關於貴廳為解?師範生分發，訂定特師科進修辦法，自去年起將現任教員開缺，今年並將校長、教導主任一併開缺問題；關於代用教員保送特師科問題；十一、教育廳有許多重要的單位主管都是兼任，第一科又兼檢定會，應加考慮，因為第一科工作甚重要，應該一人一職；十二、各處太保學生、不良少年時有所聞，歸結是學校、家庭疏於管教，導師制有名無實，教師下課?去，學生道德教育及生活教育根本談不上，請在這方面加強；十三、中小學教師生活清苦，請廳長在這方面盡力設法改善，應提高研究費，同時教職員子女就學，其學雜費應免收，至少學費應該全免，再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作，如興建宿舍或其他福利措施；十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包，學校教師巧立名目，向學生捐款收費，甚至有人說廳裡接洽公事，也要送紅包才辦得通，請注意糾正；十五、請注意培養本省籍優秀青年；十六、關於宜蘭農職校長問題；十七、貴廳所編教育統計數字，與臺灣統計要覽發表數字不符，希望加以改進；關於新聞處：一、呼籲各報紙，雜誌多作好人好事的表揚，避免誨淫誨盜的渲染，新聞是重要的社會教育，也是影響青年及兒童身心最嚴重的讀物，並且關係社會的安寧，國家的興替；二、希望在新聞處指導下的臺灣製片廠多多努力，拍攝富於民族精神及愛國思想的劇情片，並多獎助民間製片家，朝此方向努力；請教省訓團潘教育長，聽說省訓團遷移，究竟編列多少經費？來源如何？請將計劃簡單說明；中等學校設立似不必送部，省政府可以?定，大專學校才要送部核示，并不是廢除職業學校，職業學校還是需要，因初級技工需要養成，但初級部為小學畢業生來學職業技能，大妥洽當，請以請將初級部改為初中；提高水準，改辦專科，五所學校改制為專科要不要送本會審議？關於屏東農職及臺北護校合併到專科學校的問題；議員蔣天降質詢：關於學齡問題請再說明一下；看法如何？在?定學齡時，希望不要只根據智力來?定；參加補習的收不收費？部份成績差的學生在假期參加補習，其他未參加補習的學生，在校外容易發生不良行為，希望加強校外生活指導；關於初農改為初中，與延長義務教育有連帶關係，如果將來政府有延長義務教育的計劃，應該加強辦理；關於注重職業教育問題；為使人才分布在各階層，希望考試技術應研究改進，中學及職校考試時間，不作硬性規定，使家庭經濟稍差，智慧高的也可以投考職業學校；中等以上學校除師資以外，應考慮其設備及環境問題；議員李雅樵質詢：關於職校改為專科問題。

議員梁許春菊：一、報載廳長表示...

，至少學費應該全免，再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作，如興建宿舍或其他福利措施；十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包，學校教師巧立名目，向學生捐款收費，甚至有人說廳裡.....more

60/70
上一頁
第 4 頁
共 5 頁
下一頁

聽 在 教育 分類當中 的相關搜尋