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建議政府對臺南市三所省立中學應多增班廣為容納,以解決學生升學的困難案。〈省府六六、七、二三〈66〉府教二字第四七五九○號函復〉

建議政府對臺南市三所省立中學應...

學應多增班廣為容納,以解決學生升學的困難案。〈省府六六、七、二三〈66〉府教二字第四七五九○號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4.....more

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請政府將山地各國小體育衛生費、文具費、修建設備費提早撥發案。〈省府六六、七、二七〈66〉府教四字第七一九八七號函復〉

請政府將山地各國小體育衛生費、...

費、文具費、修建設備費提早撥發案。〈省府六六、七、二七〈66〉府教四字第七一九八七號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05.....more

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建議政府對國民小學適齡兒童入學資格,改以出生年次為準案。〈省府六六、八、一〈66〉府教四字第七○二九七號函復〉 

建議政府對國民小學適齡兒童入學...

入學資格,改以出生年次為準案。〈省府六六、八、一〈66〉府教四字第七○二九七號函復〉  1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05.....more

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請速改建省立基隆中學舊大樓,以利教學案。〈省府六六、七、二三〈66〉府教二字第四七五九二號函復〉

請速改建省立基隆中學舊大樓,以...

,以利教學案。〈省府六六、七、二三〈66〉府教二字第四七五九二號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01205 .....more

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建議政府訂定國小教師代課鐘點費辦法案。〈省府六六、七、二五〈66〉府教人字第四七五九九號函復〉 

建議政府訂定國小教師代課鐘點費...

點費辦法案。〈省府六六、七、二五〈66〉府教人字第四七五九九號函復〉  1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01055 .....more

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請提早學童入學年齡,以縮短學習過程案。〈省府六六、八、一〈66〉府教四字第七○二九八號函復〉 

請提早學童入學年齡,以縮短學習...

學習過程案。〈省府六六、八、一〈66〉府教四字第七○二九八號函復〉  1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01053 .....more

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建議政府對醫學院牙醫學系畢業而取得牙醫師之執照者,有意再繼續研讀醫學系的,應准轉入該系五年級攻讀,以資銜接,而符我國學制案。〈省府六六、八、五〈66〉府教一字第七八三○五號函復〉

建議政府對醫學院牙醫學系畢業而...

保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01263 .....more

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建議省政府甄選省立高中應屆畢業之品學兼優山地生保送師大或師院深造,畢業後分發山地鄉國民中學工作,以提高山胞教育水準案。〈省府六六、八、五〈66〉府教一字第七八三○六號函復〉

建議省政府甄選省立高中應屆畢業...

況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01261 .....more

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建議政府請就目前高級中學就學率降低之趨勢,從速釐訂將來發展之方向,以免形成教育上之偏枯現象案。〈省府六六、七、二三〈66〉府教二字第四七五九一號函復〉

建議政府請就目前高級中學就學率...

-09OA-37-5-4-05-01206 .....more

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請政府加強「建教合一」教育,調整大專院校科系,防止畢業青年失業案。〈省府六六、八、六〈66〉府教一字第七八三○七號函復〉

請政府加強「建教合一」教育,調...

,調整大專院校科系,防止畢業青年失業案。〈省府六六、八、六〈66〉府教一字第七八三○七號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05.....more

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請政府對於私校教職員之福利措施,應與公立學校一視同仁案。〈省府六六、八、五〈66〉府教二字第七○九八七號函復〉

請政府對於私校教職員之福利措施...

措施,應與公立學校一視同仁案。〈省府六六、八、五〈66〉府教二字第七○九八七號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05.....more

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建議政府實施計畫教育,俾免學非所用,形成教育浪費案。〈省府六六、七、三○〈66〉府教一字第七○四三四號函復〉

建議政府實施計畫教育,俾免學非...

學非所用,形成教育浪費案。〈省府六六、七、三○〈66〉府教一字第七○四三四號函復〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-09OA-37-5-4-05-01207 .....more

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