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一、關於教育風氣整飭問題；二、請政府優先興建偏僻地區及山地國校教師宿舍，以利教學；三、請設法統一製訂國校教師服裝分發穿著，以資維持老師尊嚴；四、請設法調整山地國校兒童文具費；五、請提高國校每月經常費，並發給校長特支費；六、請政府放寬補辦無試驗檢定，非現任具有資格人員，仍能辦理手續；七、請政府考慮於臺灣省中小學教師福利會下增設貧苦教師〈限家貧而遭受不幸事件者〉復興家庭貸款；八、教師之服務態度問題；其次，沙鹿國校過去升學率甚高，現在一落千丈，請教育廳特別注意。

一、關於教育風氣整飭問題；二、...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、鐵路局人員、警察人員均規定有服裝，何以教育人員不能統一規定？希望教育廳應從速實施；二、學校教員調動經明令發表後，不得以任何理由拒絕調動，教育廳應嚴格執行；三、省立臺北二女中汐止分部，擬予獨立，并改為縣立中學，希望教育廳不可使臺北縣一百二十萬餘人民失望；四、國校教師進修應准帶職入學，教師入學進修政府予以開缺，薪津停發，眷屬生活如何維持？校長想調動一個教員，時常遇到教員來找麻煩，甚至動手打校長，教育廳如不能下決心，今後校長沒有人敢做。

一、鐵路局人員、警察人員均規定...

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壹、從現再學校普遍發生的情形來看：一、考試制度；二、課程授業；三、教育學生的方法；四、對學校升學率之多寡或考到一流學校，就認為該校是最好的，這種觀念應廢除；五、學校教學方法應種質不重量；貳、教育與革新：教育的效果，在於各種的限制範圍內，承認其效果之大，下面所述其效果的限制，即教育的界線也；一、外部諸勢力之限制所及〈客觀的界限〉；二、內政性質之作用限制及〈主觀的界限〉。

壹、從現再學校普遍發生的情形來...

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一、近年來國校舉辦各種研究會，觀摩會的機會甚多，請貴廳設法列入預算；二、請貴廳依據各地國校畢業生及歷年升學率，統一規定各地初級中學增班標準，以符合地方實際需要。

一、近年來國校舉辦各種研究會，...

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一、各大學各系教學，應該加強；二、五十四年度教育廳對農業專科學校設置有何具體計劃？三、嘉南地區此次震災，受災學校修復工作，教育廳有何妥善計劃？

一、各大學各系教學，應該加強；...

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一、師範生之分發辦法，未盡妥善，應請修正；二、師範生公費制度之研討；三、臺南盲校案之檢討；四、關於教育界紅包案件，教育廳將如何處理？貴廳有很多的督學、視察究竟在做什麼事？五、高雄醫學院案件，該學院校長與董事長之間大鬧糾紛，為何到現在還不能解決？六、部分教育人員屢次唆使學校與地方政府對抗製造紛爭，請予糾正；桃園有某一省立中等學校於日據時代創校時，由鎮公所及地方人士捐資贈購土地三十甲，作為校地，並協助建設教室，迄至前兩年地方政府為實施都市計劃，開闢一條新道路，經過學校邊緣，零用土地一分多，教育廳竟違抗院令及府令，指示學校應由地方政府另購土地交換使用，以致校長派人阻止工程之施工，這件是已過去了，但目前存在問題，桃園縣各界為籌建「桃園高中」，經鎮公所組織「興建委員會」，公推鎮長為主任委員，呈准撥用桃園大檜溪山及山鹿國有林地約十八甲，作為桃中興建用地，並由委員會發動募捐，縣政府及鎮公所亦分別撥出經費著手興建教室及辦公廳，嗣因捐款不足工程費之開支，後來還是由桃園鎮公所出面償還，迨民國四十七年桃中興建完竣，所使用土地僅約五甲，其餘土地因屬山坡，不適於建築，乃任其荒廢，未予利用；桃園中學對於該地使用，原則上雖表同意，但提出附帶條件要求地方政府另購土地交換，而教育廳主管人員竟未予詳察，偏袒支持學校，迫使地方政府允諾提案請民意機關同意購地交換；目前政府已表示無財力購地交換，請問教育廳要學校爭奪這個山地，究竟要作什麼？這個山地除造公園外，就只能作墳墓；可否請教育廳寬大為懷，妥善處理這件事情；假如對於學校發展沒有影響，學校自己又不能用，地方政府做公共建設，是否一定要有代價？一定要買土地交換？在公的立場要求代價？還是在私的立場要求代價？這個問題副廳長是否搞不清楚？希望詳細研究，並請為本省教育解決糾紛，同時今後對這一類糾紛案件，能清楚詳細的研究。

一、師範生之分發辦法，未盡妥善...

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我希望廳長重視教育，這是第一點，其次，對臺南盲聾學校此次發生學生打校長、教職員以及校長等反告學生的事件，觀感若何？副廳長說後面是否有人在操縱，瞎子、啞吧、耳聾之學生何以竟會被人操縱？其責任仍應歸咎於該校校長、老師，校長三更半夜領導警察圍捕殘廢學生的措施對嗎？本席至表不滿，尤其昨天當賴榮木議員所詢開除學籍三人責令退學七人的措施，廳長認為對嗎？教育當局這樣做，對嗎？還有請教廳長，關於省立桃園農校須提升農專的問題，能合規格否？還有一點，據悉，現任教員將強制考試國音的計劃是不？再建議副廳長，無論義務教育、中等教育、職業教育、大專教育均應配合全國人口通盤計劃收容失業學生，然而現在政府有這樣做嗎？對私立學校，無論專科學校、大學，凡私立學校創辦人，政府均應予以鼓勵與保障，且應採取決策予以補助才對，未知副廳長能否力爭？能否做到？日前我詢問對惡性補習檢舉幾件？如知道這個數字，請指教；一、為何叫做惡性補習乎？請政府重新檢討之必要；二、為保送特師科及進修班受訓之教導主任、分校主任、教員帶職帶薪補充說明；三、關於學生月票問題，職業學校已恢復原規定的五十公里，但一般學校還是不可以的，希望設法與職業學校同樣規定為五十公里，希望你們改變初衷，向交通處及有關方面力爭，一律恢復五十公里的規定，俾使一般學生通學。

我希望廳長重視教育，這是第一點...

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成功大學設在臺南，大家都認為該校辦的很好，這麼好的公立大學，?把夜間部取消了，未免太可惜，大家很希望再恢復辦理夜間部，使在職青年能有機會進修；其次，請教教育廳幾點：一、現在嘉南地區震災情形嚴重，學校損失情形如何？希望將這些既不能使用的教室，也應該列為全倒予以補助才合理；二、補助重建教室標準如何？三、希望也將臺南高農改為專科，請教育廳設法爭取；四、關於國校自然增班興建教室的規定：鄉村的小孩應該和都市的小孩享受同樣的權利，自然增一班，應該興建教室一間，希望下年度的辦法要修改，不要使鄉村的小孩受委曲；五、特師科是否繼續辦哩，或是改為寒暑進修班？六、退除役軍人已優待辦法可以投考，應該分發到一般各師範學校或專科去讀書才對，較專設訓練班的收效還大；七、關於中等學校組織規程的問題，何以到了今天還不能公布？如果新的組織規程不能公布，那麼舊的組織規程是現行法，應該是有效的，新設立的學校應該給予職員的編制；八、從惡性補習聯想到小學生體力的問題，最近小學生的體格發展情形如何？當局有無調查？九、關於營養餐的問題，目前營養餐供給的有那些學校？受惠的學生有多少？本人認為應該普遍予以有效的推行十、惡性的補習，既經人家指名出來，教育廳應該要切實調查予以取締。

成功大學設在臺南，大家都認為該...

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副議長許金德〈主席〉：請章博隆議員發言；議員章博隆質詢：一、檢討過去本省教育，不知將來本省教育有何大的?想？二、據知教育局已辦教職員子女助學金、退休慰勞金、緊急災害補助貸金、出國進修、興建宿舍、興建縣市教師會館等，希望這一措施普遍施行，深入各縣市推廣；三、特師科之附設，開始當初可帶職帶薪，後來改為停職停薪，應設法恢復舊辦法；四、現行國民學校教職員給薪辦法，校長最高給薪低於教員是太不合理，應即修改；五、目前各國民學校兒童之體格，不但未達國際標準，反而慢慢的退步，其事實忽略體能科，新設的學校無操場，社會方面對體育活動未予重視，每年所舉辦之省運成績不如理想，係最好的例證；六、在東部設水產職校、大專學校，係東部兩縣五十多萬縣民的宿望，教育部份未見其具體計劃，不知教育廳有何打算？七、加強各級學校教職員精神教育，因少數不良教職員，影響整個教育太大，此外補習本身不是壞事，因由於教員利用機會收錢，忘了教育係神聖之本意；八、建議師範大學今後招生首先調查各中等學校所需何種教員，而決定招生之依據，以免教育行政系畢業者教授化學、博物等、體育系教授國文等現象。

副議長許金德主席：請章博隆議員...

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一、關於基隆水產職校改升五年專科職校，對於經費應有寬列，已收事功；二、請准予下年度編列預算，將基隆市立商職學校改制，以符政府已定省辦高中、市辦初中之意旨；三、海專擬升學院有需要實習船一艘，作海事及水產試驗合作；四、請冀迅予研議籌辦，期發揚固有國粹中醫藥學，並可配合西醫學各有長處之醫術；五、政府應從速發揚孔孟學理，以期健全心理建設；六、請貴廳准予商請基隆省立女中設立之女子技藝訓練中心，改為附設女子家政職業補習學校為夜間部；七、請政府獎勵關於忠孝節義的影劇，以期發揚國家民族的精神和鼓勵校悌節義；八、請教育廳對於不想再升學的女學生，盡量准予畢業，切勿予以留級的作法；九、請政府准將各省立中學附設夜間部補習學校，以期收容失學青年；十、關於在甲地就讀省立或縣立或私利同該學年級之學生，因家長遷移在乙地者，應該准予轉學在乙地省立轉省立、縣立在縣立、私立在私立就讀，請冀改正不必再考，僅以轉學證明就可。

一、關於基隆水產職校改升五年專...

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一、本省各大專學校與國外大專或學術機構以往均有合作，目前交換合作情形如何？二、對於今年各級學校教職員宿舍之興建，教育廳頒佈了一個興建補助辦法，目前辦理的情形如何？三、國民學校供應營養午餐，最近報載將開始供應，究竟自何時開始？又將來萬一支援單位，如美援，或聯合國停止補助時，教育廳將採何措施？四、關於師專或師範畢業生的分發問題，目前所實施的辦法是否妥善？抑將來有無改善計劃？五、關於督導私立學校辦理財團法人登記的情形如何？六、關於本年度各私立學校之獎助金申請與調查情形如何？七、本席想知道貴廳在南部四縣市的大學專科學校有無開辦夜間部的計劃？八、以往所蓋的普通教室一間約二萬元就可以完成，但水泥教室每間?需六萬元，究竟對興建水泥平頂教室的補助辦法如何？

一、本省各大專學校與國外大專或...

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一、發展職業教育，適應社會之需要，並配合經濟發展；二、適應人口自然增加之需要，設法籌措財源，以免影響將來教育之發展；三、加強各級學校訓導工作，樹立優良校風，並轉移社會風氣；四、國校人事調動規定，以特殊情形可在春假調動外，於每年八月十五日以前核定，以免已開學尚有調動，而教師不到齊，影響開學等籌備工作；五、國民學校教學方式，智能與技能教學同時並重；六、請在東部設立體育學校，專門收容山地學生，以發揮其專長技能；七、師範大學各系之招生，應根據各中等學校之需要而決定名額；八、大專聯考邊疆學生，其錄取名額不予限制，尤其山地學生多，培植山地人才。

一、發展職業教育，適應社會之需...

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一、關於大專聯考問題；二、關於職業學校改設專科學校問題；三、為高雄水產學校哨船頭實習造船廠，請將該廠廢除，將現有廠址改設水產加工廠業務，是否可辦？四、關於基隆、高雄、澎湖三所水產學校之實習船，主要供學生實習漁撈技術，維護費用應另行籌款補助才對，請問現在水產實習船經營情形如何？五、關於師範畢業生分配問題，尤其女生，如被分發至陌生的他縣或鄉鎮，請教育廳考慮訂個適當而合理的辦法；最近報載教育部正在檢討大專聯考問題，為廢除現行不公平的辦法，請教育廳多予爭取。

一、關於大專聯考問題；二、關於...

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一、擴充初級中學；二、加強職業教育；三、注重道德教育；四、加強氣象學及海洋學的研究；五、請准各師範學校特師科之原任國校合格教員帶職帶薪，以安生活而利進修；六、請准延長中等學校五十二學年度第二學期學生註冊日期。

一、擴充初級中學；二、加強職業...

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8384/28215
一、中等以上學校所繳雜費比文具費貴為何？雜費是作何種用途？各級學校有無將雜費列入預算呈報貴廳？二、省府規定各縣市政府不得在開學期內調動教員，但高雄縣政府五十二年上學期內調動大批教員是否合法？如不合，教育科長應負何種責任？三、1.教育基金會管理委員會是否省府之單位；2.教育基金之來源由何來？3.教育基金貸放對象有無限制？四、是否將高級、初級二級制度廢止，採一貫制之六年教育，造就技術人才；五、近來師範學校之錄取學生如何？將來師範畢業之學生出路如何？如沒法就業，政府所支付之公費將如何收回？六、據聞初中入學考試有恢復常識考試之說，本席認為不必再恢復考試，只要教員加強教學常識，教育廳臨時到各縣市抽查考試常識即可，不必恢復；七、請在高雄縣設立省立女子中學案。

一、中等以上學校所繳雜費比文具...

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