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1.關於積極推進研究發展工作問題；2.關於如何革新法規的問題；3.關於加強文化復興的問題；4.關於如何切實改進選?風氣，消弭地方派系的問題；5.關於如何厲行自治監督及社團輔導的問題；6.關於如何開好村里民大會的問題；7.關於輔導省民就業及公教人員自願退休的問題；8.關於如何保障農、漁民生活的問題；9.關於取締機器三輪貨車的問題；10.關於如何革新教育的問題；11.關於公共工程革新的問題；12.有效運用人力資源。

1.關於積極推進研究發展工作問題...

作問題；2.關於如何革新法規的問題；3.關於加強文化復興的問題；4.關於如何切實改進選?風氣，消弭地方派系的問題；5.關於如何厲行自治監督及社團輔導的問題；6.關於如何開好村里民大會的問題；7.關於輔.....more

1846/28214
一、關於教職員的人事問題；二、關於各縣市教育科改為教育局的問題；三、關於應屆師範畢業生分發問題；四、關於國中的經費問題；五、應如何輔導國中畢業生升學或就業的問題；六、關於原有縣市立或私立中學的規模、設備，及師資等均較新設立的國中的規模、設備、及師資為優，所以應如何提高至一般的水準？七、關於中央或教育廳頒佈相當多的教育法令，有否採取或建議修改的必要的問題；八、關於高屏地區的農專改為農學院及有無計劃在高屏地區增設體專分校的問題。

一、關於教職員的人事問題；二、...

。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-03OA-21-6-6-01-02145 .....more

1847/28214
一、國民教育省補助款分配問題；二、國小低年級二部制教學，應早日消除；三、改進國民教育意見：1.國小國中教學成績低下，應設法改進；2.國中編班及教科書問題；3.提高師資；四、臺中高級護理學理應改為五年制專科；五、中興大學擴展校地有關問題，應早日撥專款收購，以免糾紛，其中林振賢所有土地及房屋部份，應設法先行解決；六、臺北市對外縣市就讀北市國小畢業者不分發國中就讀，應如何解決。

一、國民教育省補助款分配問題；...

狀況:良好 003-04-03OA-21-6-6-01-02148 .....more

1848/28214
對我們目前全省教育的整個性的計劃－教育藍圖，不知如何？就是說今年的學齡兒童有多少人？幾班？需要多少老師？應屆國小畢業生多少？將來國民中學要多少老師？高中方面如何？大學方面如何？師資如何來準備？還有職業教育方面；教育廳如何來協助解決問題老師；課程教材與教學實施的安排是否妥善？國中的教材與教學實施的問題；目前學校教育很缺少教學研究會，因此不能建立權威教學，不知有何高見？教員應如何發掘學生的問題？如保輔助學生解決其問題？這有加強訓練的必要；關於高薪聘請留居國外之學人回國的問題？關於省運會的裁判問題。

對我們目前全省教育的整個性的計...

訓練的必要；關於高薪聘請留居國外之學人回國的問題？關於省運會的裁判問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-03OA-21-6-6-01-02161 .....more

1849/28214
省教育廳與縣市教育局人事，勞逸不均，請重新調整編制；希望遴選各級督學應以品德為重；國中及國小校長遴選時應慎重，任用後應嚴加考核；職業學校設備不甚理想；建議組織一個「教育革新風氣委員會」澈底研究當前教育敗壞風氣具體改進辦法；是否把臺北省立工專、護專、師專、博物館、圖書館等機關學校歸屬為臺北市，以節省本省經費；高中與職業學校比例問題，建議對職業學校極應加強充實設備，班數不可相差懸殊；請政府辦理低利息長期貸款，興建教職員住宅，以安生活；請新聞處在社會教育方面，多加宣傳，以正民風。

省教育廳與縣市教育局人事，勞逸...

安生活；請新聞處在社會教育方面，多加宣傳，以正民風。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-03OA-21-6-6-01-02164 .....more

1850/28214
一、新聞處編印臺灣畫刊，其中農村版印刷不大高明，是否將來考慮改印彩色片，同時能夠大量供應農村，以收宣傳效果；二、新聞處發行的紀錄片及新聞片數量太少，是否能增加拷貝，同時以爭取外國人認識我們經建的進步情形，這種對外國的紀錄片應多加製作；三、聽說新聞處正在拍錦繡人生，描寫青年奮鬥與臺灣進步的情形，類似此種影片是否新聞處與臺灣電視公司密切合作，能夠做到最好在東亞洲其他國家我們有交換影片的機會；四、既然政府重視輿論可以反應民意，但不知有何計劃？有何格新？

一、新聞處編印臺灣畫刊，其中農...

不知有何計劃？有何格新？ 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-03OA-21-6-6-02-02141 .....more

1851/28214
一、請准省立澎湖水產職校升格專科以造就遠洋漁業人才；二、請在省立馬公中學附設特師科以解決國小師資缺乏問題；三、中小學教職員，請比照金馬地區發給，以安定工作情緒；四、參加大專聯招請比照山地加分，以造就本縣人才；五、請專款補助本縣改建危險教室；六、一般民?要求新聞處能轉請中視及臺視方面，能在澎湖設立轉播站，使澎湖地區能收到良好的影像；七、這次中堅國中教員調動，這事在澎湖週刊及少報已刊出，誤會本人在後操縱，因事關本人名譽問題，所以，請廳長查明事實。

一、請准省立澎湖水產職校升格專...

以，請廳長查明事實。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-00-01270 .....more

1852/28214
一、關於?育的問題；二、關於駐區督學責任制度問題；三、關於公費生待遇問題；四、關於高等教育大量推廣，建議我們的大學法實有修改必要，不能再限制私人興學，我們應該大量培植人才才對，我們眼光應該放長遠一點，未知廳長是否也有同感？高雄市本為本省第一大都市，到目前還沒有一所公立綜合性的大學，希望在高雄市能?設立一所像樣的公立大學，請廳長盡力替我們爭取；五、目前小學教員缺乏問題；六、特殊兒童教育到現在沒有系統，我認為肢體不全，殘廢或聾啞或白痴等類的兒童，都應該有一貫的教育系統才對，所以我感覺到這種學生從幼稚園至大專，都應該有一種特別的教育系統才行；七、關於電影、電視節目裡面需要改進的問題。

一、關於?育的問題；二、關於駐...

:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-00-01274 .....more

1853/28214
補習學校法令規定第一條：補習學校以補充應用之事，提高學業程度，傳授實用技術，增進生產為目的，今天一般的學校都增設補習學校，補習學校與一般的學校有何不同？這裡沒有限制，補習學校被視是為補習班，今天?然有補習教育，是很正當的，補習班是知識不?才補習，在民國十八年所頒布的教育法令根本沒有此意思，只是要增進其技能，提高其速度，不知廳長高見如何？對於「補習」兩字是否有加以更正必要？關於五專的問題，希望「五專」列入教育廳來管理；對於五專的出路問題目前是一很嚴重問題，這些造就的人才，究竟到社會上有無辦法？政府對五專學生有無輔導辦法？

補習學校法令規定第一條：補習學...

-04OA-22-6-6-00-01282 .....more

1854/28214
現在惡性補習已自國校專到國中了，此為考高中的問題，一方面我聽到國校勸小朋友學習音樂，每月繳六十元，對體育補習每月六十元，用畫圖名義，學校離開之後，到某地去，每月六十元這是國校方面的教員每月可賺幾千元，否則生活不能維持，是不得已才這樣做下去，這是否是惡性補習？談到初中的惡補，一般家長都認為讀私立初中才能考得上高中，希望教育廳當局提高警覺，對於國中惡性補習問題；關於五專問題，差一年就是大學，所以五專畢業以後，就不能進入大學，就要到工廠或公司服務，希望建議中央對五專畢業生沒有進工廠或公司服務的，準其升學到大學機會。

現在惡性補習已自國校專到國中了...

-22-6-6-00-01283 .....more

1855/28214
關於問題學生訓導問題，我們一再提到今天導師制度方面應該要加強，加強導師制度是今天整個教學制度中的重要一環，本來導師制度是仿照英國，一個導師指導十餘位學生，可是今天我們一個導師要指導六十餘位學生，怎麼能指導的好，所以建議教育廳對這個事情不可忽略；其次，所謂家庭訪問，完全流於形式，每一學期有一次或兩次的家庭訪問，也因為沒有經費而作罷，問題學生往往產生在問題的家庭，所以一定要去訪問；關於加?個別指導問題；關於加?校外生活輔導問題；關於加?課外活動問題。

關於問題學生訓導問題，我們一再...

；關於加?課外活動問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:本案無答覆機關。 003-04-04OA-22-6-6-00-01273 .....more

1856/28214
一、職業學的問題；二、關於教員資格的問題；三、私立學校教職員納入公保的問題；四、建議增加新設立學校員工編制，由縣立職校或初中改制為高職、高中後，職工編制未能隨同增加，僅是變換名稱而已，在精神上沒有給予特別的支援，在編制上沒有增職工名額，使他們很難辦事，今後縣立學校改制為省校，希望在經費，設備暨人員的編制，應該加以考慮，使能適應新的需要與新的環境。

一、職業學的問題；二、關於教員...

覆機關。 003-04-04OA-22-6-6-00-01304 .....more

1857/28214
一、改善教師待遇急不容緩：教師的待遇不僅要使其能養嚴，還要使其能養尊，爰特提出幾點膚淺意見建議：1.增列鐘點費作教學輔導津貼；2.提高編制（增列經費）不另增加教師，將編制經費移作鐘點費；3.另闢財源作為調整待遇專款，務期調整為一、八○○元以上；4.改善教職員福利措施以間接享受優待；二、如何籌措更多的教育經費，辦好教育？1.省府負擔教育經費將屆飽和；2.縣市政府為教育經費而鬧窮；3.為辦好國民教育無暇兼顧社會教育；4.如何籌措教育經費。

一、改善教師待遇急不容緩：教師...

措教育經費。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-01-01277 .....more

1858/28214
關於五專畢業生可當中學教員，師範專科畢業的學生一定要服務期滿，才能當中學教員問題；有許多學生不願讀五專，是因收費太高，公教人員子弟讀五專的比照高中的學生領學費補助，而五專的收費是以大專學收費方式收費，其中相差太大；政府是以文憑第一，同時學生亦以帶方帽為榮，今天五專無此資格，希望政府應拿出力量改變觀念，如都以文憑為第一，五專是無法發展，應以實際的培植人才為第一。

關於五專畢業生可當中學教員，師...

003-04-04OA-22-6-6-01-01284 .....more

1859/28214
關於營養午餐的問題，我想營養午餐勢在必行，在偏遠地區以及山地各地方我想非要加?不可，現在尤其世糧方案，給我們很多牛奶、麥片等這些東西我想要盡量往偏遠的地方送；另外關於身高降低的原因，就是動物的蛋白質太缺乏，我們可以大量地推廣雞蛋，每個人每一天一個雞蛋是沒問題，這是關係整個民族的體格健康；關於家長會費的問題，教育廳收取四成是否嫌多一點？我們一再申請希望高雄市能?建一個教師會館到現在教育廳還沒有答應，高雄市的學校學生很多，到目前為止不知已繳了多少家長會費？是不是應該在高雄市建立一個教師會館；關於留學制度與人才外流問題。

關於營養午餐的問題，我想營養午...

前為止不知已繳了多少家長會費？是不是應該在高雄市建立一個教師會館；關於留學制度與人才外流問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-04OA-22-6-6-01.....more

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