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符合的藏品

對選送至各師範學校進修之教員申請貸款請放寬其貸款條件案。

對選送至各師範學校進修之教員申...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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建議政府將省立臺北女子師範學校升格為專科學校案。

建議政府將省立臺北女子師範學校...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請將師範學校特師科進修科改為師校夜間部案。

請將師範學校特師科進修科改為師...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府縮短特師科及進修班修業年限案。

請政府縮短特師科及進修班修業年...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府放寬現正補行辦理之無試驗檢定辦法非現任而具有資格之人同時參加檢定案。

請政府放寬現正補行辦理之無試驗...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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建議政府對於補辦國校檢定應放寬限制以便有志從事國教工作人員得以辦理檢定案。

建議政府對於補辦國校檢定應放寬...

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請政府准各中等以上學校普設夜間部使失業青年獲得接受教育機會案。

請政府准各中等以上學校普設夜間...

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請省政府撥付專款建立一所國校以利海軍第二軍區子弟就讀案。

請省政府撥付專款建立一所國校以...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府迅速增建國校教是以期廢止二部制恢復正常教學案。

請政府迅速增建國校教是以期廢止...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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為省立嘉義師範學校校舍破舊不堪請政府撥款改建案。

為省立嘉義師範學校校舍破舊不堪...

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請撤銷全省師範附屬小學並改辦為初級中學案。

請撤銷全省師範附屬小學並改辦為...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請在各中等學校設立夜間部案。

請在各中等學校設立夜間部案。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

9102/27478
請延長義務教育案。

請延長義務教育案。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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為秉著鼓勵私人興學之意旨擬請指撥新臺幣一百萬元以補助私立中原理工學院建築大禮堂及圖書館之用而利教育案。

為秉著鼓勵私人興學之意旨擬請指...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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建議政府對國校教員不得隨意調動必能安心供職藉以健全我國國民教育人事制度案。

建議政府對國校教員不得隨意調動...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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