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符合的藏品

議員郭雨新質詢:一、關於整飭教育風氣問題;二、關於宜蘭農校改為農工專科問題;三、放寬偏遠地區及山地校長資格問題;四、國中教員待遇不應有所差別;關於師資檢定問題。

議員郭雨新質詢:一、關於整飭教...

003-04-05OA-23-6-6-01-01155 .....more

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議員何寶珍質詢:教室的照明不夠,希望廳長趕快想辦法改善學校教室的照明設備;其次,縣市教育人員記功獎勵問題;三、學校的辦公費太少,應想辦法提高。

議員何寶珍質詢:教室的照明不夠...

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省政府對臺北市政府就舞場舞會管理疑義,以(52)11 7府教五字第七七九一九號令釋示,該令目前是否仍適用,或應為失效?

省政府對臺北市政府就舞場舞會管...

會管理疑義,以(52)11 7府教五字第七七九一九號令釋示,該令目前是否仍適用,或應為失效? 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-05OA-23-6-6-01.....more

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議員陳根塗質詢:一、臺北工專問題;二、國小教員改為聘任制;三、中華少棒球隊、出國比賽問題;四、不良少年問題。

議員陳根塗質詢:一、臺北工專問...

專問題;二、國小教員改為聘任制;三、中華少棒球隊、出國比賽問題;四、不良少年問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-05OA-23-6-6-01-01156 .....more

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議員涂麗生質詢:一、電視節目,在省府哪一個單位主管;二、臺語與國語的運用問題。

議員涂麗生質詢:一、電視節目,...

目,在省府哪一個單位主管;二、臺語與國語的運用問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-05OA-23-6-6-02-01126 .....more

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一、私立初中改辦高中、高職問題;二、關於營養午餐推廣問題;三、關於建教合作問題;四、關於成功大學、中興大學改為國立的問題。

一、私立初中改辦高中、高職問題...

問題;二、關於營養午餐推廣問題;三、關於建教合作問題;四、關於成功大學、中興大學改為國立的問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-6-6.....more

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關於二部教室、代課教員及苗栗兩個校長的調動等問題。〈含教育類議員質詢索引〉

關於二部教室、代課教員及苗栗兩...

栗兩個校長的調動等問題。〈含教育類議員質詢索引〉 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:此案無機關答覆。 003-04-06OA-24-6-6-00-01484 .....more

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一、代課教員待遇改善問題、二、各級水產職校學生實習設備問題、三、關於澎湖電視等問題。

一、代課教員待遇改善問題、二、...

、二、各級水產職校學生實習設備問題、三、關於澎湖電視等問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-6-6-00-01469 .....more

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關於代課教員的待遇及水產學校學生實習設備的問題。

關於代課教員的待遇及水產學校學...

校學生實習設備的問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:此案為參考意見,無機關答覆。 003-04-06OA-24-6-6-00-01471 .....more

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一、關於惡補在何種程度下稱之;二、關於成大和中興大學改為國立問題;三、像電視議會〈中興劇場〉,此節目不但浪費時間且浪費經費,為何不幫助華僑使其對本國有更深刻的了解。

一、關於惡補在何種程度下稱之;...

003-04-06OA-24-6-6-01-01476 .....more

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關於成大在高雄設校問題,目前是財政的問題,希望廳長儘力幫忙,同時請放寬准成績優良的私立專科學校改為大專,並放寬准私人創辦大學,及高雄城大校區問題,請廳長簡單答覆。

關於成大在高雄設校問題,目前是...

003-04-06OA-24-6-6-01-01477 .....more

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什麼叫做惡性補習?有些家長認為他孩子數學較差,該班老師數學好,非送補習不可,該班是教育單位已立案的,這樣是否構成惡性補習?

什麼叫做惡性補習?有些家長認為...

認為他孩子數學較差,該班老師數學好,非送補習不可,該班是教育單位已立案的,這樣是否構成惡性補習? 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-6-6.....more

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關於水產教育的問題,本席認為應從海洋教育著手,建議教育部,只要具備成立大學的條件,均應准予成立才對。

關於水產教育的問題,本席認為應...

為應從海洋教育著手,建議教育部,只要具備成立大學的條件,均應准予成立才對。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-04-06OA-24-6-6-01-01470 .....more

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