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五年計畫完成，達到70％的升學率，整個計畫建設費不談，經常費在預算內是否能容納？在事先有無計畫？補充質詢：請廳長事先要研究，全省省擔負的和縣擔負的每年國民所得多少，稅收多少，怎樣能將這方案實施，又事前有統籌計畫，事先予以估計，到底幾年能達到此目標，如考慮要七年完成，就擬定七年計畫，研究究竟幾年完成，是首要檢討的問題。

五年計畫完成，達到70％的升學率...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9748 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 五年計畫完成，達到.....more

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關於免試升學問題：希望廳長慎重考慮，如果他縣市不得拒絕高雄市學生至該縣市升學，希望廳長對屏東、高雄、臺南等縣市應增班，如不增班級不合理。此外免試升學將影響到私立學校，由於費用關係，便無人要投考私立學校，那麼對這些私立學校之影響如何解決。補充質詢：在臺南市，從高雄來報名的學生很多，臺南是否能接受呢，如接受的話，一定影響臺南的學生。

關於免試升學問題：希望廳長慎重...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9746 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 關於免試升學問題：希.....more

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一、新竹縣正試辦中，高雄市正要試辦，可是此二縣市均不喜歡，甚至影響附近縣市亦不願意，所以我們應遵從總統之意思，老百姓如不喜歡就不要實施；二、應考慮到經濟問題，此項經費不管是縣市負擔，或省或中央負擔，均要靠臺灣老百姓納稅，老百姓以不能再負擔，實應考慮；三、現在教育是要求進步，不是求退步，不要使些優秀份子均不想求進步。

一、新竹縣正試辦中，高雄市正要...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9748 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、新竹縣正試辦中.....more

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現高雄市如實行免試升學，即等於將高雄市大門關起，只許高雄人出，而不准外人進，因此發生此種既矛盾又嚴重的現象。請廳長注意，不可單廳教育部之命令既要如此做，應尊重地方自治，因此請廳長對高雄市實施免試升學一事再慎重考慮。

現高雄市如實行免試升學，即等於...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9744 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 現高雄市如實行免試升.....more

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關於師資問題，大家已說得很清楚，教師之待遇，當然要有好待遇才能有好老師。國民學校這幾年來很有進步，但是修身方面不夠應加強。國民學校老師只要能言行一致，導之以誠，必能打好國民學校學生基礎。學生考入初中進為第二階段，須加強公民訓練。師資方面：我們鼓勵好老師，有言行稍差者，亦勿遽予免職，可先予警告。

關於師資問題，大家已說得很清楚...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9755 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 關於師資問題，大家已.....more

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一、請問廳長：究竟怎樣才是太保？請教育廳在加研究，確立其定義；二、學風不好當然與與社會家庭種種有關。廳廳長談今年要提高教員待遇，能否將提高部份當作訓導津貼支給，以後每一老師應負擔一部分訓導工作，這對校風之改善或有幫助；三、學生之功課應緊一點，使他沒時間到電影院、撞球場或其他地方去玩，學生回家一定要自修，那麼便無時間到壞地方去。

一、請問廳長：究竟怎樣才是太保...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9776 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、請問廳長：究竟怎.....more

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一、學風的問題：希望教育廳對中小學生留髮以法令予以禁止，應味實在不好看，請教育廳改善；二、學生的道德墜落，對學生道德問題，請教育廳提高其國民道德及品行，這是很重要的；三、是否中等學校老師比照國校老師由政府聘任，分派到各校，俾中等學校老師身份獲保障；四、學校不能離開家庭，家庭亦不能離開學校，彼此應密切聯繫。

一、學風的問題：希望教育廳對中...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9778 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、學風的問題：希望.....more

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一、關於學風的問題：廳長如要養成好的學風，你有否把握改革過去的作風，因要能打破過去壞的作風，才能換取好的學風；二、關於學校制度：現在以校長聘請教員，雖聘任期間有規定，然期滿後如不滿意即予改聘，教師用聘或派值得研究。補充質詢：校長到任時，有帶什麼長等等，我意思是說對教員不能隨便調動。

一、關於學風的問題：廳長如要養...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9775 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、關於學風的問題.....more

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一、責任問題：今後應從師校學生教育起，加強他們負責任和團結合作的精神，我相信學風自然會改變；二、家庭訪問問題：對有問題之學生，家庭訪問應特別加強，學生如發生問題，不可動輒留級或開除，此影響青年之前途很大。

一、責任問題：今後應從師校學生...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9777 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、責任問題：今後應.....more

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關於學風問題，學風如此敗壞，雖與社會風氣及家庭教育均有關係，但最重要的責任還是學校教育。導師人選應側重師範學校畢業的，導師課程的分攤，聽方應有計畫，予以減少，才可以把學生管理好，不致影響學風及社會風氣。

關於學風問題，學風如此敗壞，雖...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9773 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 關於學風問題，學風如.....more

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聞教育廳對於解決師資問題曾於兩月前舉行大專畢業生教員檢定考試各級學校教員登記，計登記一千餘人，同時在本年二月間，亦曾舉辦中學教員檢定考試一次，檢定考試及格者，有五百餘人。當時教育廳對新聞界發表謂此一千餘人，本年暑期可予任用，現暑期已屆，且聘書亦已發出，對此批人下文如何？請指教。補充質詢：去年二月考試及格者，有二百數十人，是否亦予分發？

聞教育廳對於解決師資問題曾於兩...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9783 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 聞教育廳對於解決師資.....more

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一、全省公立同類學校各科課本和課程進度有無一律之規定？補充質詢：二、本年省運舉行地點及日期決定否？三、廳長口頭報告談及本年舉辦國校教師教育論文，如已審定發獎後，請予翻印分發各議員如何？四、因家長調動他遷，學生轉學，希望凡屬同一類校應准於轉學；五、嘉義師範希望另外建築校舍校址，不要利用林森國校。

一、全省公立同類學校各科課本和...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9832 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、全省公立同類學校.....more

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一、高雄縣林園中學自奉令試辦高中以來，承地方人士熱心教育慷慨解囊捐?。廳長自四十四年至現在，答應三次准予升為正式高中，至今尚未賜准，請廳長先行答覆；二、注重教育問題；三、注重生產教育；四、革除教育敗類；五、嚴格管訓太保學生；六、神經病教員應嚴格管訓。補充質詢：關於學風問題。

一、高雄縣林園中學自奉令試辦高...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9824 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、高雄縣林園中學自.....more

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一、東港原有之水產學校，可改為高雄水產分校；二、東港中學開辦高中已有三年，廳長應予輔導，將該校改為省立；三、關於農專問題；四、建議考選部應設北、中、南三考區。補充質詢：如經費許可，即設立東港水產學校，如不可以，則設高雄水產分校。農專今年的預算有多少？是否作籌建費用？其他費用下期撥給？

一、東港原有之水產學校，可改為...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9854 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、東港原有之水產學.....more

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一、省立嘉師的設立問題；二、有關師資問題；三、國民教育建議事項；四、有關民眾教育事項，建議請委派專任人員擔任；五、有關中等學校增班問題；六、關於本省各地子弟戲劇（業餘組織）問題。補充質詢：本人認為廳長前已明令招四班，便應決定如此做，不必再考慮教室問題。

一、省立嘉師的設立問題；二、有...

委員會檔案管理局；地方議會議事錄屬各地方議會所有，若需申請授權者，請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:9852 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省臨時省議會 一、省立嘉師的設立問.....more

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