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白水 〈青春正艷版〉
主要角色，除了許仙之外，白蛇、青蛇、法海都由女性演員飾演。在劇情進行同時，六名聲樂歌者摹仿希臘歌隊的形式，對劇情及角色的行動夾敘夾議，形成回聲、呼應、辯證、對抗等多重對位關係。 標題字幕:有，中文 劇.....more
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趙公明下山(口白分段練習3)（000...
其他的師傅一起做討論，希望能夠對趙公明下山的劇目演出能有更棒的搭配，而演奏二胡的老師傅也耐心的聽其他團員的建議，是否在音樂的部份能有更為出色的進步，接著有師傅拿出收音機放出之前演奏的音樂，從過去的音樂.....more
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國民中小學教師皮影比賽(國中組)...
似蠟筆小新的可愛卡通人物戲偶，透過戲偶的介紹，不僅能夠讓人認識台灣的歷史，還有別組的表演是以環境保護為議題，希望人們不要盜採砂石，不僅讓負責表演的小朋友可以認識許多，就連觀看表演的小朋友也能獲得倫理嘗.....more
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聽花人-天人1-2（OP20020301-104...
情境，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的.....more
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聽花人-天人1-1（OP20020301-104...
情境，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的.....more
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聽花人-過場二（OP20020301-104-...
，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基調.....more
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聽花人-過場一（OP20020301-104-...
，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基調.....more
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聽花人-方舟（OP20020301-104-av...
，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基調.....more
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聽花人-花雨（OP20020301-104-av...
，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基調.....more
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聽花人-無盡搖籃（OP20020301-10...
境，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基.....more
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聽花人-如是我聞（OP20020301-10...
境，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基.....more
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聽花人-過場三（OP20020301-104-...
，並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺，更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明，整齣舞劇即在探索生命的議題；以大鑼為始，鋪陳生命長遠、流動的基調.....more
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