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白水 〈青春正艷版〉

白水 〈青春正艷版〉

主要角色,除了許仙之外,白蛇、青蛇、法海都由女性演員飾演。在劇情進行同時,六名聲樂歌者摹仿希臘歌隊的形式,對劇情及角色的行動夾敘夾,形成回聲、呼應、辯證、對抗等多重對位關係。 標題字幕:有,中文 劇.....more

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趙公明下山(口白分段練習3)(000126)

趙公明下山(口白分段練習3)(000...

其他的師傅一起做討論,希望能夠對趙公明下山的劇目演出能有更棒的搭配,而演奏二胡的老師傅也耐心的聽其他團員的建,是否在音樂的部份能有更為出色的進步,接著有師傅拿出收音機放出之前演奏的音樂,從過去的音樂.....more

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國民中小學教師皮影比賽(國中組)前景前場(000255)

國民中小學教師皮影比賽(國中組)...

似蠟筆小新的可愛卡通人物戲偶,透過戲偶的介紹,不僅能夠讓人認識台灣的歷史,還有別組的表演是以環境保護為題,希望人們不要盜採砂石,不僅讓負責表演的小朋友可以認識許多,就連觀看表演的小朋友也能獲得倫理嘗.....more

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曲名:賣?的姑娘

曲名:賣?的姑娘

論 伊一定不知阮來想伊 規暝總無睏 無見着姑娘心憂悶 欠錢項五工無賣烟 看得阮隨時提烟出來 又擱不敢問伊 想要請問伊名字 走去伊身邊 現在也已經知阮心意 時常笑微微 彼當時對阮格皮皮 想.....more

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一欉好花栽半牆

一欉好花栽半牆

周延的計,到頭來不過是自己一廂情願的空想而已,因為所要表達追求意願的對象,並沒有如預期的在田野間出現。第四句的「流」是「來去」兩字的合音。 36 .....more

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雙骹行到娘房間

雙骹行到娘房間

。 歌詞:si7-3 gua2 bo5-3 bo2 ko1-7 put4-8 tsiong1。 釋意:雙腳走到姑娘的閨房裡,雙手抱住姑娘來研,是答應或是不答應都不要大聲嚷嚷,這是因為我沒有太太不得已才.....more

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聽花人-天人1-2(OP20020301-104-avi003)

聽花人-天人1-2(OP20020301-104...

情境,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的.....more

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聽花人-天人1-1(OP20020301-104-avi002)

聽花人-天人1-1(OP20020301-104...

情境,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的.....more

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聽花人-過場二(OP20020301-104-avi006)

聽花人-過場二(OP20020301-104-...

,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的基調.....more

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聽花人-過場一(OP20020301-104-avi001)

聽花人-過場一(OP20020301-104-...

,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的基調.....more

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聽花人-方舟(OP20020301-104-avi005)

聽花人-方舟(OP20020301-104-av...

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聽花人-花雨(OP20020301-104-avi004)

聽花人-花雨(OP20020301-104-av...

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聽花人-無盡搖籃(OP20020301-104-avi011)

聽花人-無盡搖籃(OP20020301-10...

境,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的基.....more

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聽花人-如是我聞(OP20020301-104-avi013)

聽花人-如是我聞(OP20020301-10...

境,並照出各種層次分明的生命景觀。 〞聽〞與〞聞〞不僅是感官上的聽、嗅覺,更是心靈與精神的深沉感受。〞聽花人〞則指人對生命本質的透徹分明,整齣舞劇即在探索生命的題;以大鑼為始,鋪陳生命長遠、流動的基.....more

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聽花人-過場三(OP20020301-104-avi008)

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