題名:李潼少年小說教育意義之探討─以《台灣的兒女》為例
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- 資料類型：
- 來源資料庫:學位論文
- 著作者：
- 創作者名稱:歐秀紋
- 主題與關鍵字：
- 主要分類:民間文學傳說
- 中文關鍵詞:臺灣
- 中文關鍵詞:民間傳說
- 中文關鍵詞:李潼
- 中文關鍵詞:少年小說
- 中文關鍵詞:教育
- 外文關鍵詞:Taiwan
- 外文關鍵詞:Li Tong
- 外文關鍵詞:Juvenile novels
- 外文關鍵詞:Taiwan’s Children
- 外文關鍵詞:Educational meaning
- 描述：
- 頁碼:269
- 中文摘要:李潼是個對文學創作充滿熱情、責任感極為強烈的專職作家，如何使少年朋友獲益，成為李潼在創造閱讀樂趣的大前提下所努力的目標。他善於利用鄉土素材來寫作，表達對台灣鄉土的濃郁之情，《台灣的兒女》是李潼展現文學理念的代表作。本研究試從《台灣的兒女》分析李潼的文學理念、李潼對台灣的關懷、作品的教育意義，並尋找教學素材。 本研究共分為七章。第一章緒論，說明研究動機、目的及相關研究現況。第二章李潼及其《台灣的兒女》，介紹李潼生平與《台灣的兒女》之內容、教育主題。第三章至第六章，分別從歷史、文化、生命教育、啟蒙與成長四個方向，探討《台灣的兒女》的教育意義。第七章結論。本研究發現，《台灣的兒女》提供了歷史相關知識，也展現了台灣文化的面相，幫助讀者思考生命問題，更是一列啟蒙與成長的列車。 李潼的作品容易閱讀，充滿趣味與教育意義，在看似淺顯的內容中，深藏著作者的人生智慧與理念。《台灣的兒女》以台灣的歷史為經，以台灣的人文風貌為緯，構畫出台灣的整體形象，表現了李潼對台灣歷史、文化、住民的熱愛與關切，是一套充滿教育意義的作品。
- 出版者：
- 主要出版者:東海大學中國文學系
- 出版地:臺中市
- 日期：
- 出版日期:2008
- 語言：
- 語文:中文
- 管理權：
- 典藏單位:國家圖書館
授權聯絡窗口
- 圖文授權請逕洽出版者或作者。 資料庫相關問題請洽國家圖書館知識服務組 ref@ncl.edu.tw
