不同教學方式對學習困難兒童之實驗教學助益分析
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- 資料識別：
- A99004612
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃秀霜(Huang， Hsiu-shuang)
- 主題與關鍵字：
- 國字教學 不同教學方式 學習障礙兒童 注音符號 文字知識 Chinese characters Teaching programs Learning disabled children Zhu-yin-fu-hau Orthographic knowledge
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:2:1 民88.01
- 頁次:頁69-81+153-154
- 日期：
- 19990100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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