從形式課程到實質課程--論教師層面的課程實施及其對師資培育的啟示

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資料識別:
A99003190
資料類型:
期刊論文
著作者:
林進材
主題與關鍵字:
形式課程 實質課程 教師層面 課程實施 師資培育
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:50:1 民88.02
頁次:頁34-44
日期:
19990200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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