首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
大學法學教育應開展專業與人文雙重面向--法學教育在「為司法而改革」之外的應有意涵
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A99033654
資料類型:
期刊論文
著作者:
石世豪(Shyr, Howard S. H.)
主題與關鍵字:
供需結構 專業養成 國家考試 法學基礎教育 法學支援教育 學分規劃 核心課程 知識系統 知識方法 知識資料 知識綱領 知識整合應用 法學人文通識教育
描述:
來源期刊:國立臺灣大學法學論叢
卷期:29:1 民88.10
頁次:頁179-213
日期:
19991000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
石世豪(Shyr, Howard S. H.)(19991000)。[大學法學教育應開展專業與人文雙重面向--法學教育在「為司法而改革」之外的應有意涵]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/64/3f/51.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/64/3f/51.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
知識整合
教育學分
教育法學
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
天下無雙 古今鮮對--晉唐法書名蹟特...
西方人本主義倫理與基督教思想
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
基因、主體與後人文社會規範
運用XML建構遊艇生命週期產品資料的...
物種生態誌