資訊教育中的創造思考學習歷程--理論探討與研究之分析
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- 資料識別：
- A99033356
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 崔夢萍(Tsuei， Meng-ping)
- 主題與關鍵字：
- 程式語言 超媒體 創造思考力 電腦寫作 Creativity Computer writing Hypermedia Programming language
- 描述：
- 來源期刊:課程與教學
- 卷期:2:4 民88.10
- 頁次:頁9-26+145
- 日期：
- 19991000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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