Suggestions for Language Teaching: The Implication of Schema Theory and Psycholinguistic Theory in Communicative Language Teaching
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- 資料識別：
- A99032506
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃馨週(Huang， Hsin-chou)
- 主題與關鍵字：
- 語言教學 基模理論 心理語言學 溝通式教學
- 描述：
- 來源期刊:新埔學報
- 卷期:17 民88.10
- 頁次:頁91-102
- 日期：
- 19991000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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