首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
當代課程理論的新趨勢:從社會批判到後現代
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A99029980
資料類型:
期刊論文
著作者:
周珮儀(Chou, Pei-i)
主題與關鍵字:
課程理論 批判理論 後現代主義 Curriculum theories Critical theories Postmodernism
描述:
來源期刊:國教學報
卷期:11 民88.11
頁次:頁259-282
日期:
19991100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
周珮儀(Chou, Pei-i)(19991100)。[當代課程理論的新趨勢:從社會批判到後現代]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/64/31/1d.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/64/31/1d.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
後現代主義
現代主義
後現代
理論
批判
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...
如何妥善因應及減少慢性C型肝炎病患在...
白話散文與雜文--《中國現代文學的兩...
微結構分析技術之介紹
美學、民族誌與文學的文化功能:專訪嘉...
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...