教師進行課程統整設計的先備工作--知識統整探究的重要性
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- 資料識別：
- A99029424
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭玉卿
- 主題與關鍵字：
- 教師 課程統整設計 知識統整
- 描述：
- 來源期刊:國教新知
- 卷期:46:1 民88.10
- 頁次:頁27-34
- 日期：
- 19991000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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