理念與實務--專訪永建國小林月榮校長談多元智慧的教學與評量

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資料識別:
A99024417
資料類型:
期刊論文
主題與關鍵字:
永建國小 多元智慧 教學 評量
描述:
來源期刊:教師天地
卷期:99 民88.04
頁次:頁76-81
貢獻者:
張素靜
日期:
19990400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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