多元入學方案與學生教育成果之探討

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資料識別:
A99022210
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳一如 李弘斌
主題與關鍵字:
多元入學 推薦甄選入學 甄試保送入學 學生教育成果
描述:
來源期刊:景文技術學院學報
卷期:9:2 民88.04
頁次:頁1-19
日期:
19990400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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