哈伯馬斯的批判理論及其在教育上的啟示

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資料識別:
A99020692
資料類型:
期刊論文
著作者:
邱秀娥(Chiu, Hsiu-e)
主題與關鍵字:
哈伯馬斯 互為主體 溝通行動 認知興趣 合法化危機 批判
描述:
來源期刊:教育研究(高師)
卷期:7 民88.07
頁次:頁301-312
日期:
19990700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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