維根斯坦之後期哲學思想及其對教育的啟示

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A99020689
資料類型:
期刊論文
著作者:
范毅軍(Fang, Yi-chun)
主題與關鍵字:
維根斯坦 意義即用法 語言遊戲 家族相似性 遵守語言規則 反私有語言 Wittgenstein Meaning as use Language games Family resemblance Rules-following Opposition to private language
描述:
來源期刊:教育研究(高師)
卷期:7 民88.07
頁次:頁263-274
日期:
19990700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

Extraordinary Accu...
十六國時代趙對峙時期諸族殺掠與邑野蕭...
前衛運動、現代主義與後現代主義(1)
液相層析質譜儀(LC/MS)與製藥工...
倫敦國家畫廊西歐繪畫的研究
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...