國小教師對於傳遞兩性平等教育之研究以訪談八位、觀察二位國小教師為例

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A99001664
資料類型:
期刊論文
著作者:
陸穗璉(Lu, Sui-lien)
主題與關鍵字:
性別角色 性別角色類型 兩性平等 兩性平等教育 刻板印象 國小教師 國小學生
描述:
來源期刊:新竹師院國民教育研究所論文集
卷期:4 民88.03
頁次:頁175-208
日期:
19990300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
常見泌尿系統疾病之中西醫診治
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...
最高行政法院九十年度裁字第七九六號裁...
鳳的傳人--論中國上古史的二元對立