學士後國小師資班學生之社會化歷程: 四名學生的詮釋性研究

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資料識別:
A99001658
資料類型:
期刊論文
著作者:
李鳳吟(Lee, Feng-yin)
主題與關鍵字:
學士後國小師資班 師資培育 教師專業化 規訓權力 詮釋性研究 行動研究
描述:
來源期刊:新竹師院國民教育研究所論文集
卷期:4 民88.03
頁次:頁44-70
日期:
19990300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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