從「人的自我實現」作為基本權的本質(下)--建構多元文化國的教育基本權核心以及教育行政中立與寬容原則
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- 資料識別：
- A99016383
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 許育典
- 主題與關鍵字：
- 教育基本權
- 描述：
- 來源期刊:月旦法學
- 卷期:51 民88.08
- 頁次:頁162-173
- 日期：
- 19990800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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