代理(課)教師批判思考教學專業知識、個人教學效能及教學行為之現況及關係之研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A99014720
資料類型:
期刊論文
著作者:
葉玉珠(Yeh, Yu-chu)
主題與關鍵字:
代理(課)教師 批判思考 專業知識 個人教學效能 教學行為 Substitute teachers Critical thinking Professional knowledge Personal teaching efficacy Teaching behavior
描述:
來源期刊:國立政治大學學報
卷期:78 民88.06
頁次:頁55-84
日期:
19990600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

遮陰對十八種適用綠籬植物葉片壽命之影...
青春前後期游泳選手對胰島素敏感度、葡...
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
石化工業區廢水處理廠放流水與冷卻水回...
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
應用綠色螢光蛋白報導基因探討蝴蝶蘭癒...