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數學題目難度對合作學習小組同儕互動質與量的影響
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資料識別:
A99012494
資料類型:
期刊論文
著作者:
章勝傑(Chang, Simon)
主題與關鍵字:
合作學習 同儕互動 分數概念 國小 數學教學 Cooperative learning Peer interaction Fraction Elementary education Mathematics instruction
描述:
來源期刊:臺東師院學報
卷期:10 民88.06
頁次:頁75-103
日期:
19990600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
章勝傑(Chang, Simon)(19990600)。[數學題目難度對合作學習小組同儕互動質與量的影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/e5/3b.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/e5/3b.html
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