「合作學習」和「問題導向學習」--培養教師及學生的科學創造力

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資料識別:
A99011164
資料類型:
期刊論文
著作者:
王千倖
主題與關鍵字:
合作學習 問題導向學習 培養教師 學生 科學創造力
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:28 民88.05
頁次:頁31-39
日期:
19990500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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