學校如何因應情緒障礙學生的特殊需求--談情緒障礙特殊教育
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A99011967
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 洪儷瑜(Hung， Li-yu)
- 主題與關鍵字：
- 情緒障礙 學生輔導工作 特殊教育
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育季刊
- 卷期:71 民88.06
- 頁次:頁7-12+24
- 日期：
- 19990600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
