電腦輔助教學應用方式對國小低成就兒童注意符號補救教學成效之探討
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- 資料識別：
- A98006878
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 游惠美(Yu， Huey-mei)
- 主題與關鍵字：
- 電腦輔助教學 特殊教育 低成就 補救教學 注音符號
- 描述：
- 來源期刊:新竹師院國民教育研究所論文集
- 卷期:3 民87.03
- 頁次:頁137-159
- 日期：
- 19980300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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