物理與結構分析課程連接的教學設計--以桁架分析為例暨實驗印證
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- 資料識別：
- A98040642
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 范明哲
- 主題與關鍵字：
- 桁架 向量 認知能力
- 描述：
- 來源期刊:南榮工商專校學報
- 卷期:復刊2 民87.07
- 頁次:頁113-126
- 日期：
- 19980700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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