臺灣和西澳科學教室環境的合作研究--研究架構、方法及對臺灣科學教育的啟思
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A98038649
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 楊榮祥(Yang， Jong-hsiang) Fraser，Barry
- 主題與關鍵字：
- 教室環境 教師信念 跨國合作研究 學生知覺 classroom environment Cross-national collaborative study Students' perception Teachers' beliefs
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:6:4 民87.12
- 頁次:頁325-342
- 日期：
- 19981200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
