多元「社會行為評量表」在鑑定國中情緒障礙學生之可行性研究

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資料識別:
A98037416
資料類型:
期刊論文
著作者:
洪儷瑜(Hung, Li-yu)
主題與關鍵字:
多元社會行為評量表 國中 情緒障礙學生
描述:
來源期刊:特殊教育研究學刊
卷期:16 民87.06
頁次:頁247-268
日期:
19980600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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