Beginning Teachers' Experience of Being Spurned， Coping Style， Stress Preparation， and Burnout
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- 資料識別：
- A98037401
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃國茜(Wong， Kwok-sai) 卓惠興(Cheuk， Wai-hing)
- 主題與關鍵字：
- 新任教師 幫助被拒 應付問題方式 被拒準備 教學熱誠減退 經驗
- 描述：
- 來源期刊:Education Journal
- 卷期:26:1 民87.夏
- 頁次:頁117-129
- 日期：
- 19980600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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