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情境的認知風格:國中理化學習環境的詮釋性研究
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資料識別:
A98036946
資料類型:
期刊論文
著作者:
周進洋(Chou, Ching-yang) 張意唯(Chang, E-wei)
主題與關鍵字:
認知風格 學習環境 情境知覺 Cognitive style Learning environment Contextual perception
描述:
來源期刊:科學與教育學報
卷期:2 民87.06
頁次:頁33-55
日期:
19980600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
周進洋(Chou, Ching-yang) 張意唯(Chang, E-wei)(19980600)。[情境的認知風格:國中理化學習環境的詮釋性研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/ab/a9.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/ab/a9.html
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