物理教科書蘊涵的科學發展模式之探討

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資料識別:
A98033738
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳瑞麟(Chen, Ruey-lin)
主題與關鍵字:
物理教科書 科學發展模式
描述:
來源期刊:國立臺灣大學文史哲學報
卷期:49 民87.12
頁次:頁181-226
日期:
19981200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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