學生反思能力與性別角色態度的改變--「性別與社會」通識課程的教學成效

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A98028489
資料類型:
期刊論文
著作者:
陸偉明(Luh, Wei-ming) 劉開鈴(Liu, Kai-ling)
主題與關鍵字:
兩性教育 內容分析 行動研究 Gender education Content analysis Action research
描述:
來源期刊:成功大學學報
卷期:33(人文.社會篇) 民87.11
頁次:頁209-218
日期:
19981100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

中國古代青銅器的銹蝕產物與其造成的機...
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
Vitrectomy without...
臺灣地區麻雀糞便內寄生蟲種類之分析
明清以來學者補《元史藝文志》成果述考