多元文化學校的知識革命與教師重構--從「潛在課程」談起
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- 資料識別：
- A98023173
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳美如(Chen， Mei-ju)
- 主題與關鍵字：
- 多元文化教育 知識革命 教師重構 Multicultural education Knowledge reform Teacher reconstruction
- 描述：
- 來源期刊:教育研究集刊
- 卷期:41 民87.07
- 頁次:頁171-192
- 日期：
- 19980700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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