議題中心教學法在國中法治教育課程的應用--結構性爭論模式的實例

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資料識別:
A98022556
資料類型:
期刊論文
著作者:
董秀蘭
主題與關鍵字:
議題中心教學法 國中 法治教育課程 結構性爭論模式
描述:
來源期刊:人文及社會學科教學通訊
卷期:9:2=50 民87.08
頁次:頁53-64
日期:
19980800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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