國語科混合教學法與創造思考法在童詩創作教學中之探討
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- 資料識別：
- A98015454
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 劉炳彪
- 主題與關鍵字：
- 國語科 混合教學法 創造思考法 童詩 創作教學
- 描述：
- 來源期刊:國教輔導
- 卷期:37:5=325 民87.06
- 頁次:頁23-25
- 日期：
- 19980600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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