從社會認同理論探討高中生傾向科學的態度與科學本質的理解
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- 資料識別：
- A98014832
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 楊文金(Yang， Wen-gin) 楊莉川(Yang， Li-chun)
- 主題與關鍵字：
- 高中生 科學態度 科學本質 社會認同理論
- 描述：
- 來源期刊:物理教育
- 卷期:2:1 民87.04
- 頁次:頁45-62
- 日期：
- 19980400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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