電腦輔助教學應用方式對國小低成就兒童注音符號補救教學成效之探討

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資料識別:
A98014482
資料類型:
期刊論文
著作者:
游惠美(Yu, Huey-mei) 孟瑛如(Meng, Ying-ru)
主題與關鍵字:
電腦輔助教學 特殊教育 低成就 補救教學 注音符號 Computer assisted instruction Special education low-achievement Chinese phonetic symbols CAI
描述:
來源期刊:特殊教育與復健學報
卷期:6 民87.06
頁次:頁307-347
日期:
19980600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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