臺灣區啟聰學校教師之教學溝通行為與所需具備之專業能力調查

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資料識別:
A98014474
資料類型:
期刊論文
著作者:
邢敏華(Hsing, Min-hua)
主題與關鍵字:
啟聰學校教師 教學溝通行為 專業能力
描述:
來源期刊:特殊教育與復健學報
卷期:6 民87.06
頁次:頁103-123
日期:
19980600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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