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我國中小學教師實施分級制度之問題與因應策略
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後設資料
資料識別:
A98013631
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳延興
主題與關鍵字:
中小學教師 分級制度
描述:
來源期刊:國教輔導
卷期:37:4=324 民87.04
頁次:頁48-54
日期:
19980400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
陳延興(19980400)。[我國中小學教師實施分級制度之問題與因應策略]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/4b/09.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/4b/09.html
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