首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
國民中小學多元文化教育之課程設計模式
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A98013364
資料類型:
期刊論文
著作者:
方德隆(Fang, Der-long)
主題與關鍵字:
多元文化教育 課程設計 Multicultural education Curriculum design
描述:
來源期刊:高雄師大學報
卷期:9 民87.04
頁次:頁187-205
日期:
19980400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
方德隆(Fang, Der-long)(19980400)。[國民中小學多元文化教育之課程設計模式]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/49/ff.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/49/ff.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
教育課程
多元文化
大學報
德隆
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
人類幹細胞研究的法議題
物種生態誌(2)
Extraordinary Accu...
人工合成腐植酸對人類臍帶靜脈血管內皮...
鉻磷酸鹽處理麻竹之保綠機制
常見泌尿系統疾病之中西醫診治